Prima di imparare una lingua, l'apprendimento della pronuncia corretta è un passo importante.Tuttavia, rispetto ad altre lingue europee, le regole di pronuncia inglese hanno molti sistemi di pronuncia complessi irregolari ed eccezionali, quindi ci saranno simboli fonetici e regole di pronuncia naturale e altri metodi per aiutare l'inglese pronuncia. Questo articolo porterà i lettori a comprendere i simboli fonetici della pronuncia inglese, oltre a un elenco dettagliato di regole complete di pronuncia naturale.
Sommario
1. Introduzione
La maggior parte degli studenti che hanno studiato inglese sanno quanto sembri instabile la pronuncia delle lettere in inglese. La stessa lettera ha molte pronunce. Ad esempio, la lettera "a" ha [e], [æ], [ɑ], [ɔ], [ ə], [ɪ] e altri suoni, inoltre, la stessa lettera ha pronunce diverse nella stessa parola (ad esempio: la parola inglese "banana" di "banana", la seconda "a" si pronuncia come "[æ] ", mentre gli altri due si pronunciano come "[ə]").
Allora perché le regole di pronuncia inglese sono così complicate? Ci sono molte ragioni, cioè, nell'evoluzione storica dell'inglese, molte lingue diverse sono state integrate, tranne per il fatto che l'antica Gran Bretagna è stata ripetutamente immigrata da diversi gruppi etnici (celtici, angli, sassoni, juti, ecc.), l'introduzione del cristianesimo (facendo entrare più di 400 parole latine in inglese), e la conquista normanna (furono introdotte molte parole francesi), e il futuro impero britannico ha molte colonie in tutto il mondo (assorbendo molte parole straniere).
Oltre al fatto che l'inglese è mescolato con molte parole linguistiche a causa di vari fattori storici, c'è un'altra ragione per la confusione delle regole di pronuncia inglese, che è il "grande spostamento delle vocali" (le vocali sono vocali), cioè tra quattordici e dieci Si è verificato a metà del V secolo (la stampa a caratteri mobili si è diffusa in Europa a metà del XV secolo e l'ortografia dell'inglese è stata fissata e il cambiamento di pronuncia ha cominciato lentamente ad attenuarsi), e si è diffuso da città come villaggi al sedicesimo secolo, e molte vocali in inglese si sono verificate hanno apportato un enorme cambiamento. Ad esempio, le regole di pronuncia originali dell'inglese antico sono le stesse degli altri caratteri fonetici europei.Ad esempio, la "i" nel mezzo di "time" avrebbe dovuto essere pronunciata come "[i]". [aɪ]" e la la pronuncia originale di "[aɪ]" è stata cambiata con altri suoni per evitare confusione. Una per una vocale deve essere spostata su altri suoni, causando confusione nelle regole di pronuncia inglese.
Grande spinta vocale (spostamento vocale) e la sua fase di cambiamento stimata
Sebbene l'inglese non possa vedere intuitivamente la pronuncia corretta letteralmente come altre lingue europee (come spagnolo, tedesco, ecc.), infatti, ci sono ancora molte regole di pronuncia in inglese che possono essere giudicate dalla combinazione di diverse lettere, che possono risparmiare un sacco di tempo per cercare i simboli fonetici può anche migliorare efficacemente la memoria dell'apprendimento.
2 metodi di apprendimento
Indipendentemente dalla lingua che impari, ci saranno metodi comuni e conoscenze di base.Ad esempio, all'inizio del semestre, devi prima imparare la pronuncia di base (simboli fonetici, consonanti, vocali, ecc.), E poi imparare le parole, vari vocaboli e frasi, dialoghi e infine articoli, durante i quali gli studenti impareranno la capacità di "ascoltare, parlare, leggere e scrivere".
Tuttavia, rispetto ad altre lingue europee, l'inglese ha una grammatica e una pronuncia più semplici, ma l'ortografia e la lettura dei singoli caratteri è la più complicata, vale a dire, sebbene la pronuncia non abbia tante vocali, consonanti e pronunce difficili come altre lingue (specialmente è il suono della lingua), ma la singola parola non può ottenere la pronuncia corretta in modo diretto e intuitivo, ma ha complesse regole di ortografia e pronuncia delle lettere.Una lettera può avere molte pronunce e le lettere (specialmente le vocali) nella singola parola sarà A causa del diverso posizionamento e combinazione, ci sono diverse pronunce.
Pertanto, l'inglese non è come il russo, il tedesco e altre lingue europee.Le regole di pronuncia sono relativamente semplici e unificate.Non hai nemmeno bisogno di imparare i simboli fonetici quando impari lo spagnolo, perché anche se non capisci il significato, finché poiché hai imparato la pronuncia di base delle lettere, puoi usarla letteralmente Pronuncia e parla spagnolo in modo accurato.
Per riassumere, questo articolo si concentrerà sui simboli fonetici inglesi, le regole di ortografia, la pronuncia naturale, ecc., piuttosto che su come imparare bene l'inglese, dove puoi trovare risorse per imparare la pronuncia inglese, ecc. Nel processo di apprendimento dell'inglese, ci sono voci diverse sull'opportunità di imparare i simboli fonetici o la pronuncia naturale, ma entrambi hanno i loro vantaggi e svantaggi e si completano a vicenda, che saranno discussi in dettaglio di seguito.
2.1 Perché imparare i "simboli fonetici"?
Non importa quale sia "ascoltare, parlare, leggere e scrivere", è molto importante per l'apprendimento delle lingue. Sebbene "ascoltare" e "parlare" possano essere appresi attraverso file audiovisivi, le parti di "lettura" e "scrittura" " devono essere compresi attraverso il testo scritto. Inoltre, quando si memorizzano le parole, se non si conoscono i simboli fonetici e si ha bisogno di aprire ogni volta il file fonetico per ascoltare, può causare inconvenienti. Guardare i simboli fonetici direttamente da il testo può aumentare l'efficienza dell'apprendimento.
Inoltre, se non si imparano i simboli fonetici, è probabile che si crei confusione per pronunce simili e ci sono molte eccezioni alle regole di pronuncia inglese. Ad esempio, la lettera "a" della parola inglese "say" è il suono della vocale "[e]", ma il suo passato "said", il participio passato "said" e la lettera "a" del terzo- persona uso singolare "dice" Si pronuncia come vocale [ɛ] e non ci sono regole. Se impari solo le regole della pronuncia naturale senza imparare i simboli fonetici, è probabile che causi errori di pronuncia. Inoltre, non -i madrelingua inglesi hanno maggiori probabilità di essere confusi perché "[ e]" e "[ɛ]" sono simili nella pronuncia e causano confusione.
2.2 Perché imparare le "regole di pronuncia naturale"?
Il suddetto contenuto menzionava che le regole di ortografia e pronuncia inglese sono molto diverse e complesse. Se non impari le regole della pronuncia naturale, non puoi vedere rapidamente la pronuncia più probabile letteralmente. Basta dimenticare la pronuncia di una singola parola, ogni tempo È inoltre necessario ricontrollare i simboli fonetici delle parole, il che ridurrà facilmente l'efficienza dell'apprendimento e della memorizzazione delle parole.Se riesci a comprendere le regole di pronuncia naturali, puoi approfondire la memoria delle parole e correggere la pronuncia Più veloce.
Ad esempio, la maggior parte delle persone sa che la lettera "c" nelle parole inglesi pronuncia principalmente la consonante "[k]", ma a volte pronuncia la consonante "[s]". Se non conosci la pronuncia naturale Per gli studenti di la lettera "c", ogni volta che la lettera "c" deve essere pronunciata "[s]", possono solo memorizzarla a memoria, ma chi capisce la pronuncia naturale sa che la lettera "c" è seguita dalle lettere " e", "i" ", "y" e pronuncia "[s]" (ad esempio: cella, città, bicicletta), in modo che l'efficienza della memorizzazione delle parole e della pronuncia sarà notevolmente migliorata.
2.3 Perché non scegliere uno tra "Simboli fonetici" o "Pronuncia naturale"?
Uno dei motivi per coloro che di solito si oppongono all'apprendimento dei simboli fonetici potrebbe essere che l'apprendimento dei simboli fonetici richiede l'apprendimento di un altro sistema, che causerà oneri di apprendimento o confusione di lettere, il che è probabile che sia vero per gli studenti della scuola primaria o per gli studenti più giovani. Ma per gli studenti delle scuole medie e superiori, ci sono almeno una o duemila parole da memorizzare e ci sono molte parole simili (come torta, prendi, cuoci, lago, sveglia, fai, ecc. Differenza di una lettera), se queste si ricordano un gran numero di parole, è impossibile ricordare solo trenta o quaranta simboli fonetici, senza contare che ci sono molte lettere che hanno lo stesso aspetto e pronuncia (come: p, t, k, v, ecc. ).
Inoltre, alcune persone si oppongono all'apprendimento dei simboli fonetici perché temono di fare troppo affidamento sui simboli fonetici.I madrelingua inglesi non imparano i simboli fonetici quando imparano l'inglese. Ma questo perché i madrelingua inglesi hanno sentito l'inglese quando erano stupidi e stupidi quando erano giovani. Conosceranno naturalmente l'inglese quando cresceranno (saranno in grado di parlare), quindi ovviamente puoi parlare inglese senza imparare i simboli fonetici, ma per gli studenti la cui madre la lingua non è inglese, è impossibile parlare inglese in modo naturale e devono imparare l'inglese quando imparano altre lingue non native.La pronuncia, inoltre la parola inglese non corrisponde alla pronuncia di una lettera, le regole e le eccezioni di pronuncia inglese sono molto molti, senza l'ausilio di simboli fonetici, sono facili da pronunciare male.
Per quanto riguarda alcune persone che pensano di dover solo imparare i simboli fonetici, non hanno bisogno di imparare pronunce naturali complicate e complicate, ma a meno che la memoria non sia abbastanza forte da avere una memoria fotografica, altrimenti poche persone possono ricordare tutte le parole solo leggendoli una volta. Cosa succede se una parola viene dimenticata? Pronuncia, ogni volta che la dimentichi, potresti dover tornare indietro e cercare i simboli fonetici, o ricordare come pronunciare la parola ma dimenticare come si scrive, e lì sono ancora meno risorse per cercare la parola dal simbolo fonetico. Se sai che la lettera "c" ha il suono della consonante "[k]" come menzionato sopra, ma le lettere "e", "i" e "y" dopo di essa produrranno il suono della consonante "[s ]", la velocità di apprendimento e memoria Sarà molto veloce, e conoscendo questa regola, puoi anche memorizzare il suono della lettera "g" come "[g]", ma è anche seguito da "e", " i", e "y" e poi si pronuncia come tono "[dʒ]" (es: età, zenzero, palestra).
In breve, quando si impara la pronuncia inglese, sia i simboli fonetici che la pronuncia naturale sono molto importanti. Conoscere solo i simboli fonetici ma non la pronuncia naturale renderà molto difficile memorizzare l'ortografia delle parole. Conoscere solo la pronuncia naturale ma non i simboli fonetici causerà molti problemi Le parole con una pronuncia eccezionale vengono pronunciate con suoni sbagliati e conoscerle entrambe allo stesso tempo può essere più accurato nell'apprendimento della pronuncia inglese e può essere più efficiente nella memorizzazione delle parole.
2.4 Simboli fonetici usati in questo articolo
Ci sono tre simboli fonetici comuni in inglese: (1) simbolo fonetico KK; (2) simbolo fonetico DJ; (3) alfabeto fonetico internazionale (IPA). I simboli fonetici KK sono usati nell'inglese americano e sono i simboli fonetici inglesi più comunemente usati a Taiwan; I simboli fonetici DJ sono usati principalmente nell'inglese britannico e sono più comunemente usati nella Cina continentale e a Hong Kong; lingue diverse a seconda della pronuncia ). Poiché la maggior parte dei simboli fonetici usati a Taiwan sono simboli fonetici kk, questo articolo si concentrerà sui simboli fonetici kk, ma la conversione tra diversi simboli fonetici sarà discussa di seguito.I lettori che hanno familiarità con altri simboli fonetici possono fare riferimento alla conversione.
3 Imparare e sistemare la pronuncia inglese
Nei capitoli precedenti, ho imparato perché le regole di pronuncia inglese sono così complicate e come imparare le regole di pronuncia inglese.Successivamente, spiegherò in dettaglio il contenuto effettivo della pronuncia inglese.Per prima cosa farò capire ai lettori la pronuncia di simboli fonetici, lettere , ecc., Organizza le regole di pronuncia naturale dell'inglese in modo completo e dettagliato e riassume varie regole di pronuncia sotto forma di tabelle.
3.1 Simboli fonetici e pronuncia
Prima di imparare la pronuncia inglese, devi prima conoscere i segni fonetici inglesi (simboli fonetici), che includono regolari regole di pronuncia naturale e hanno anche bisogno di simboli fonetici per far sapere ai lettori quale suono dovrebbe essere pronunciato secondo una certa regola, così come parole di eccezione di pronuncia irregolare Sono necessari più simboli fonetici per contrassegnare la pronuncia corretta.
Le differenze e i confronti di questi tre simboli fonetici sono elencati di seguito e vengono spiegate le differenze con Zhuyin.Se viene menzionato "uguale", significa che i simboli fonetici e Zhuyin sono fondamentalmente gli stessi nella pronuncia, e "simile" significa che essi sono simili, non esattamente uguali. I simboli fonetici utilizzati in altri capitoli di questo articolo sono principalmente i simboli fonetici più comuni di KK a Taiwan.Se i lettori hanno familiarità con altri simboli fonetici, possono fare riferimento alla tabella seguente per la conversione tra diversi simboli fonetici.
| Classificazione | KK | DJ | IPA | Simboli fonetici cinesi e pronuncia | parola di esempio | |
| vocale (vocale) | vocale singola (vocale singola) | [io] | [io] | [io] | "ㄧ" ha un suono lungo. | la seaT |
| [ɪ] | [ɪ] | [ɪ] | Come tra "ㄧ" e "ㄝ". | la sioT | ||
| [e] | [eɪ] | [eɪ] | "ㄟ" o "ㆤㄧ". | PaiNO | ||
| [ɛ] | [e] | [ɛ] | Uguale a "ㄝ". | HeaD | ||
| [UN] | [UN] | [UN] | Tra "ㄚ" e "ㄝ". | FUNT | ||
| [ɑ] | [ɑː] | [ɑ] | Come "ㄚ" ma con una bocca più rotonda | HoT | ||
| [o] | [əʊ] | [oʊ] | Come "ㄡ", tra "ㄛ" e "ㄨ". | NOoquesti | ||
| [ɔ] | [ɔː] | [ɔː] | Suona come "ㄛ" con un suono lungo, ma con un'apertura più ampia. | FVoiR | ||
| [ɔ] | [ɒ] | Come "ㄛ", ma con un'apertura più ampia. | DoG | |||
| [io] | [uː] | [uː] | "ㄨ" ha un suono lungo. | Toh | ||
| [ᴜ] | [ʊ] | [ʊ] | Tra "ㄨ" e "ㄜ". | PtuT | ||
| [ʌ] | [ʌ] | [ʌ] | Tra "ㄚ" e "ㄜ". | la stuNO | ||
| [ə] | [ə] | [ə] | Come "ㄜ" ma con una bocca più piatta. | UNguadagno | ||
| [ɪr] | [ɪə] | [ɪə] | Come "ㄧㄜ". | Rorecchio | ||
| [ɚ] | [ə] | [ər] | Come "ㄦ". | brodoehm | ||
| [ɝ] | [ɜː] | [ɜr] | Come "ㄦ" (per l'accento). | BirD | ||
| [ɑr] | [ɑːr] | [ɑr] | Come "ㄚㄦ". | |||
| Dittongo (Dittongo) | [aɪ] | [aɪ] | [aɪ] | Uguale a "ㄞ". | Pcioè | |
| [aᴜ] | [aʊ] | [aʊ] | Uguale a "ㄠ". | HVoiquesti | ||
| [ɔɪ] | [ɔɪ] | [ɔɪ] | Come "ㄛㄧ". | CohNO | ||
| consonanti (consonanti) | consonanti sorde (non sonore) | [P] | [P] | [P] | Uguale a "ㄅ". | la sPeed |
| [P] | Uguale a "ㄆ". | Pet | ||||
| [T] | [T] | [T] | Uguale a "ㄉ". | la sTudent | ||
| [T] | Uguale a "ㄊ". | Tit | ||||
| [K] | [K] | [K] | Uguale a "ㄍ". | la sKEssi | ||
| [K] | Uguale a "ㄎ". | Kehi | ||||
| [F] | [F] | [F] | Uguale a "ㄈ". | FA | ||
| [S] | [S] | [S] | Uguale a "ㄙ". | la sing | ||
| [θ] | [θ] | [θ] | Come "ㄙ", ma la lingua è posta tra i denti superiori e inferiori. | il "thank | ||
| [ʃ] | [ʃ] | [ʃ] | Come "ㄒㄩ", usa la forma della bocca "ㄩ" per creare il suono "ㄒ". | short | ||
| [tʃ] | [tʃ] | [tʃ] | Come "ㄑㄩ", usa la forma della bocca "ㄩ" per creare il suono "ㄑ". | capl'aria | ||
| [H] | [H] | [H] | Come "ㄏ", ma più vicino alla gola. | HA | ||
| Consonanti sonore (suoni sonori) | [B] | [B] | [B] | Uguale a "ㆠ", suonava "ㄅ". | BAspetto | |
| [D] | [D] | [D] | Suono "ㄉ". | Desk | ||
| [G] | [G] | [G] | Uguale a "ㆣ", la parte vocale "ㄍ". | Get | ||
| [V] | [V] | [V] | Uguale a "ㄪ", suonava "ㄈ". | vest | ||
| [z] | [z] | [z] | Suona "ㄙ". | z.zoh | ||
| [D] | [D] | [D] | Sonoro [θ]. | il "thÈ | ||
| [Ʒ] | [Ʒ] | [Ʒ] | Il suono è come "ㄒㄩ". | mela sure | ||
| [dʒ] | [dʒ] | [dʒ] | Il suono è come "ㄐㄩ". | JOH | ||
| [M] | [M] | [M] | Uguale a "ㄇ" (per le consonanti iniziali). | Maltro | ||
| Uguale a "ㆬ" (per le vocali). | moM | |||||
| [N] | [N] | [N] | Uguale a "ㄋ" (per le consonanti). | NOose | ||
Stesso" "(per le finali), e il suono di "ㄜ" non è pronunciato davanti a "ㄣ". |
teNO | |||||
| [N] | [N] | [N] | Uguale a "ㄫ" (per le consonanti iniziali). | nessuno | ||
| Uguale a "ㆭ" (usato nelle finali), "ㄥ" non è preceduto da "ㄜ". | il sing | |||||
| [l] | [l] | [l] | Uguale a "ㄌ". | long | ||
| [R] | [R] | [ɹ] | Come "ㄖ". | Red | ||
| [J] | [J] | [J] | "ㄧ" come mediatore. | Essies | ||
| [w] | [w] | [w] | "ㄨ" quando sei suocera. | we | ||
| silenzioso | nighT | |||||
3.2 lettere
Per imparare una lingua, oltre ad imparare prima la pronuncia, bisogna imparare il sistema di scrittura.L'inglese è composto da 26 lettere latine.Ogni lettera ha il suo modo di pronunciare e la pronuncia in una sola parola.La tabella sottostante lo organizza.
| lettera |
pronuncia della lettera stessa | Pronuncia di lettere in parole | |||||
| capitale | minuscolo | Classificazione | Alfabeto | Contiene vocali | introne | stessa pronuncia | altra pronuncia |
| UN | UN | vocali | [e] | [e] | [e] | [æ], [ɑ], [ɔ], [ə], [ɪ], [ɛ]… | |
| B | B | consonanti | [bi] | [io] | [B] | [B] | ... |
| C | C | consonanti | [si] | [io] | [S] | [S] | [K]... |
| D. | D | consonanti | [di] | [io] | [D] | [D] | ... |
| E. | e | vocali | [io] | [io] | [io] | [ɛ], [ɪ], [ə]... | |
| F | F | consonanti | [ɛf] | [ɛ] | [F] | [F] | [V] |
| G | G | consonanti | [dʒi] | [io] | [dʒ] | [dʒ] | [G] |
| H | H | consonanti | [etʃ] | [e] | [tʃ] | nessuno | [H] |
| IO | io | vocali | [aɪ] | [aɪ] | [aɪ] | [ɪ], [ə]... | |
| J | J | consonanti | [dʒe] | [e] | [dʒ] | [dʒ] | ... |
| K | K | Alfabeto | [ke] | [e] | [K] | [K] | ... |
| l | l | consonanti | [ɛl] | [ɛ] | [l] | [l] | ... |
| M | M | consonanti | [ɛm] | [ɛ] | [M] | [M] | ... |
| N | NO | consonanti | [ɛn] | [ɛ] | [N] | [N] | ... |
| o | o | vocali | [o] | [o] | [o] | [ɑ], [ɔ], [ʌ], [u], [e]… | |
| P | P | consonanti | [pi] | [io] | [P] | [P] | ... |
| Q | Q | consonanti | [kju] | [io] | [k], [j] | [K] | ... |
| R | R | consonanti | [ɑr] | [ɑ] | [R] | [R] | ... |
| S | la s | consonanti | [ɛs] | [ɛ] | [S] | [S] | [z], [ʃ] |
| T | T | consonanti | [Ti] | [io] | [T] | [T] | ... |
| tu | tu | vocali | [giu] | [io] | [J] | [ju], [u] | [ʌ], [ᴜ], [ə]… |
| v | v | consonanti | [VI] | [io] | [V] | [V] | nessuno |
| W | w | mezze vocali | ['dʌbḷju] | [ʌ], [u] | [d], [b], [ḷ], [j] | nessuno | [w]... |
| X | X | consonanti | [ɛks] | [ɛ] | [k], [s] | [ks] | [gz]... |
| Y | Essi | mezze vocali | [waɪ] | [aɪ] | [w] | [aɪ] | [ɪ], [e]... |
| z | z.z | consonanti | [zi] | [io] | [z] | [z] | [Ʒ]…… |
Come si può vedere dalla tabella sopra, la pronuncia delle lettere inglesi è per lo più correlata alla pronuncia della lettera stessa, quindi conoscere la pronuncia corretta della lettera è utile per memorizzare la pronuncia della lettera, ad esempio la pronuncia della consonante "f" è "[ɛf] ", rimuovere la vocale e lasciare la parte della consonante come "[f]", in modo che la pronuncia della lettera "f" nella parola possa essere memorizzata come consonante "[f ]". In particolare, la maggior parte delle lettere consonantiche rimuovono la vocale nella pronuncia, di solito hanno la stessa pronuncia della consonante (ad eccezione delle lettere "h" e "w"), ma ci sono ancora altre pronunce diverse (ma le parti della pronuncia possono essere simili ).
Per quanto riguarda la parte delle vocali, a differenza delle consonanti, la pronuncia delle vocali si distingue per diverse parti della lingua, ma per l'apertura e la chiusura della bocca, rotonda e piatta, quindi non è così facile distinguere le consonanti, più il vocali sperimentate in inglese Nel corso del tempo, una lettera vocale tende ad avere più pronunce vocali diverse Inoltre, le parole inglesi sono divise in sillabe leggere e pesanti, quindi ci sono differenze nelle vocali tra suoni accentati e suoni leggeri. In breve, rispetto alla corrispondenza tra consonanti e consonanti, le vocali possono avere più vocali contemporaneamente e la pronuncia è più complicata.Si consiglia di collaborare con la pronuncia a memoria di una sola parola.
3.3 Caratteri (parole) e regole di pronuncia naturale
Da quanto sopra, possiamo vedere che le regole di pronuncia inglese sono così complicate e ci sono molte pronunce irregolari.Oltre alle possibili molte pronunce corrispondenti alle lettere, al contrario, ogni vocale e consonante possono anche corrispondere a molte lettere diverse, quindi Avanti, introdurremo prima le pronunce corrispondenti alle lettere, in modo che i lettori possano vedere le parole e conoscere la pronuncia, e poi spiegheremo le lettere e le combinazioni che possono corrispondere a una pronuncia.
3.3.1 Pronuncia corrispondente all'alfabeto (vedi Pinyin, regole di pronuncia)
Nei capitoli precedenti, dopo aver introdotto i simboli fonetici della pronuncia inglese, nonché le lettere e la loro pronuncia, il passo successivo è capire la pronuncia di ogni lettera o combinazione di lettere in una singola parola.La tabella seguente elenca solo i principali esempi comuni e la pronuncia più completa Vedi i capitoli che seguono questo articolo per le regole e le parole di esempio.
| tipo di lettera |
lettera | pronuncia principale | parola di esempio | |
| vocali | La lettera "a" e le sue combinazioni | UN | [æ], [ɑ], [ɔ] | MUNp, wUNt, mUNLL |
| ae | [e] | MUNKe | ||
| ai | [e] | |||
| La lettera "e" e le sue combinazioni | e | [ɛ], [i] | Men, me | |
| ee | [io] | MeeT | ||
| ea | [io] | MeaT | ||
| La lettera "i" e le sue combinazioni | io | [ɪ], [aɪ] | Miolk, hio | |
| cioè, cioè | [aɪ] | Pcioè, Miole | ||
| La lettera "o" e le sue combinazioni | o | [ɑ], [o], [ɔ] | Mom, no, Soft | |
| oe | [o] | HoMe | ||
| oh | [o] | BohT | ||
| La lettera "u" e le sue combinazioni | tu | [ʌ], [u], [ju] | Btus, fltu, sttuammaccatura | |
| ue, ue | [u], [ju] | blue, Rtule | ||
| io | [io] | la sioT | ||
| La lettera "y" e le sue combinazioni | Essi | [ɪ], [aɪ] | GEssim, bEssi | |
| SÌ | [aɪ] | BSÌ | ||
| vocali composte | Ay | [e] | wAy | |
| oh | [ɔɪ] | la sohl | ||
| oh | [ɔɪ] | Toh | ||
| oh | [ɔ] | stroh | ||
| oh | [ju], [u] | NOohs, groh | ||
| ahi | [aᴜ], [o] | NOahi, noahi | ||
| oh | [ᴜ], [u] | Cohk, cohl | ||
| Voi | [aᴜ], [u] | clVoid, SVoiP | ||
| Voi | [ju], [jᴜ] | EssiVoi, eVoiR | ||
| lettere retroflesse | ar | [ɑr] | CarD | |
| ehm | [ɝ] | clehmK | ||
| ir | [ɝ] | First | ||
| O | [ɔr] | FO | ||
| eur | [ɝ] | BeurNO | ||
| consonanti | lettere separate | B | [B] | Bbue |
| C | [k], [s] | CAspetto, Cla città | ||
| D | [D] | Dogg | ||
| F | [f], [v] | Fire, oF | ||
| G | [g], [dʒ], [ʒ] | regalo, età | ||
| H | [h], [silenzioso] | Have, gHost | ||
| J | [dʒ] | Jazz | ||
| K | [K] | Kehi | ||
| l | [l] | lAspetto | ||
| M | [M] | Most | ||
| NO | [n], [ŋ] | NOot | ||
| P | [P] | Pig | ||
| R | [R] | RÈ | ||
| la s | [s], [z], [ʃ] | la ssano, nuovola s, la sure | ||
| T | [T] | TPrendere | ||
| v | [V] | vvista | ||
| w | [w] | widea | ||
| X | [ks] | taX | ||
| Essi | [J] | Essies | ||
| z.z | [z] | z.zero | ||
| Le lettere sono le stesse, la pronuncia è la stessa, solo un suono | LL | [l] | mammaLL | |
| ss | [S] | andiamoss | ||
| zz | [z] | jazz | ||
| Lettere diverse, stessa pronuncia, un solo suono | cmq | [K] | il bcmq | |
| lettere consonantiche | sp | [sp] | sport | |
| sk | [sk] | skEssi | ||
| st | [st] | stAy | ||
| qu | [kw], [k] | quick, unique | ||
| ng | [ŋ], [ŋg] | questong, UNngehm | ||
| nk | [ŋk] | questonk | ||
| consonanti composte | sh | [ʃ] | shahi | |
| cap | [tʃ], [k] | caparte, escapo | ||
| il "th | [θ], [ð] | il "thing, il "thehi | ||
| gh | [silenzioso], [g], [f] | brighT, ghost, abbastanzagh | ||
| pH | [F] | pHoto | ||
| wh | [(h)w], [h] | whecco, chi | ||
| tch | [tʃ] | wtch | ||
| d g | [dʒ] | ed ge | ||
| lettere che suonano solo una delle lettere | kn | [N] | knSe | |
| wr | [R] | wrEsso | ||
| mb | [M] | giomb | ||
| bt | [T] | debt | ||
3.3.1.1 Regole di pronuncia di base
Il contenuto di cui sopra spiega la generale "pronuncia corrispondente alle lettere", in modo che i lettori possano conoscere rapidamente il pinyin e pronunciarlo quando vedono parole inglesi. Ma alla fine perché quelle parole e le loro combinazioni producano quei suoni, ci sono in realtà delle regole da seguire.Ad esempio, la lettera inglese "a" è più spesso pronunciata con la vocale breve "[æ]" (come: map), ma quando si incontra "ae "Quando il gruppo di "produce il suono della vocale lunga [e]" (come: make), ciò è dovuto al fatto che le lettere vocaliche produrranno vocali brevi o lunghe sotto la combinazione di diverse situazioni nella parola. Quanto segue introdurrà attentamente le regole per vocali e consonanti per pronunciare suoni diversi in situazioni diverse.
3.3.1.1.1 Vocali (vocali)
La maggior parte delle sillabe monosillabiche o accentate nelle parole inglesi,vocaliCi saranno diversi cambiamenti in base alle diverse combinazioni di lettere o sillabe in una parola.Il cambio di regola più comune è la regola di pronuncia delle vocali lunghe e delle vocali corte delle lettere vocaliche.
Per determinare se la vocale della sillaba accentata in una parola debba essere pronunciata come vocale lunga o vocale breve, prima di tutto, è necessario determinare se la sillaba è una vocale singola o doppia vocale.Ci sono due vocali in .
Quindi la vocale singola è divisa in sillaba aperta e sillaba chiusa.La sillaba aperta significa che la fine della sillaba è una vocale (la vocale è in uno stato aperto), e la sillaba chiusa significa che la fine della sillaba è una consonante (la vocale è in uno stato chiuso); Per sillabe vicine e sillabe lontane, sillabe vicine sono due vocali che appaiono in una sillaba che sono collegate o separate da una sola lettera consonante, e sillabe lontane sono due o più consonanti che appaiono in una sillaba. lettera.
Infine, se le sillabe dove si trovano le vocali a, e, i, o, e u sono sillabe aperte o sillabe intime, le lettere vocaliche hanno vocali lunghe ([e], [i], [aɪ], [o] , [ju], [u]), al contrario, se le sillabe sono sillabe chiuse o sillabe distanziate, le lettere vocaliche si pronunciano con vocali brevi ([æ], [ɛ], [ɪ], [ɑ], [ʌ ]), i seguenti Raccolti in tabelle.
| sillaba monofonica | sillaba aperta | sillaba chiusa | ||||
| vocali | vocale lunga | parola di esempio | vocali | vocale corta | parola di esempio | |
| UN | [e] | lUNmorire("la" è una sillaba aperta) | UN | [UN] | CUNP | |
| e | [io] | we | e | [ɛ] | BeD | |
| io | [aɪ] | Hio | io | [ɪ] | BioG | |
| o | [o] | NOo | o | [ɑ] | locmq | |
| tu | [ju], [u] | sttuammaccatura(“stu” è una sillaba aperta),influenza | tu | [ʌ] | CtuT | |
| dittongo |
sillaba intima | sillaba alienata | ||||
| vocali | vocale lunga | parola di esempio | vocali | vocale corta | parola di esempio | |
| ai, a - e | [e] | Mail, cUNKe | a - - e | [UN] | capUNnge | |
| ee, ea | [io] | Beef, beaT | e - - e | [ɛ] | la sen.se | |
| cioè, io - e | [aɪ] | Tcioè, BioKe | cioè | [ɪ] | fratelloiod ge | |
| oa, o - e | [o] | Gohl, hoPe | o - - e | [ɑ] | la solive | |
| u - e | [giu] | tula se | ||||
| ue, ui, u - e | [io] | blue, friot, fltuTe | ||||
3.3.1.1.2 Consonanti (consonanti)
Le regole di pronuncia delle consonanti sono fondamentalmente le stesse menzionate sopra in questo articolo.La maggior parte delle singole consonanti indipendenti ha la propria pronuncia principale (come la lettera "b" si pronuncia "[b]", "c" si pronuncia "[k] ", "d" si pronuncia "[d]", ecc.), solo in alcuni casi ci saranno dei cambiamenti (la lettera "c" seguita da "e", "i", "y" si pronuncia "[s] " suoni, come: cellulare, città, bicicletta, ecc.).
Tuttavia, le consonanti hanno meno suoni delle vocali (di solito solo da uno a tre), a differenza delle vocali che possono avere più di quattro o cinque suoni in sillabe accentate.Se aggiungi sillabe leggere (come: [ɪ], [ə], [ ɚ], ecc.) può avere sette o otto suoni. Ma d'altra parte, le vocali hanno regole di pronuncia comuni o simili (come la lunghezza delle vocali e le regole del suono breve descritte nei capitoli precedenti), e fatta eccezione per alcuni casi in cui le consonanti hanno regole simili, le regole di pronuncia e i cambiamenti della maggior parte delle consonanti sono indipendenti Sì, è difficile unificare le regole di pronuncia approssimativa in una sola volta come le vocali, quindi si prega di vedere il prossimo capitolo per le regole di pronuncia dettagliate delle consonanti, e ci sarà un'introduzione e un arrangiamento completi.
3.3.1.2 Regole di pronuncia di base delle lettere nelle parole (compresi "monosillabo" e "sillaba accentata")
Nel capitolo precedente, le regole di pronuncia delle vocali e delle consonanti nei monosillabi e nelle sillabe accentate descritte sono le regole generali dell'alfabeto nel suo insieme.Tuttavia, rispetto ad altre lingue dell'Europa occidentale, l'inglese ha una regola di pronuncia molto complicata, e allo stesso tempo ci sono Ci sono molte eccezioni nella lingua, quindi è difficile spiegare la pronuncia dell'inglese in poche parole, quindi il seguente contenuto fornirà una spiegazione più dettagliata della pronuncia delle ventisei lettere dell'inglese e della loro combinazione lettere in una singola parola , per completare altre regole di pronuncia ed eccezioni per le lettere.
3.3.1.2.1 Pronuncia delle lettere a, ai, au, al, ecc.
La lettera "a" è una lettera vocale, e il suono di "[e]" è pronunciato quando la vocale è lunga, e il suono di "[æ]" è pronunciato quando la vocale è breve. Le altre pronunce sono disposte come segue.
| sillaba | regole di pronuncia | Simboli fonetici di pronuncia | regole di ortografia | parola di esempio | |
| Monosillabo | Regole di base delle vocali lunghe e brevi | vocale lunga | [e] | (consonante) + a + consonante + e | torta, prendere, cuocere, lago, svegliare, fare, fatto, nome, gioco, stesso, mangiato (mangiare, mangiato, mangiato), in ritardo, data, odio, cancello, base, astuccio, saldi, maschio, pallido, nastro, sicuro , ha dato (dare, dato, dato), salvare, salutare, Jane, incolpare, lama, coraggioso, grado, uva, aereo, piatto, serpente |
| (consonante) + ai + (consonante) | scopo, fallire, guadagnare, posta, principale, chiodo, dolore, dipingere, rotaia, pioggia, vela, lumaca, coda, vita, aspettare | ||||
| vocale corta | [UN] | (consonante) + a + consonante | agire, annuncio, aggiungere, sono, e, formica, chiedere, a, indietro, cattivo, borsa, banda, pipistrello, nero, campo, può, berretto, cast, gatto, clap, classe, granchio, papà, fatto, fan, veloce, grasso, bandiera, piatto, gas, contento, vetro, grammo, grande, erba, avuto (avere, avuto, avuto), prosciutto, mano, cappello, Jack, marmellata, jazz, lampada, terra, ultimo, pazzo, uomo , mappa, maschera, massa, stuoia, pacco, padella, passaggio, passato, piano, pianta, plat, corse (corri, corri, corri), ratto, triste, Sam, sabbia, spuntino | ||
| Regole retroflesse per le vocali | [ɑr] | ar | braccio, arte, abbaiare, auto, carta, carica, grafico, Clark, buio, lontano, fattoria, difficile, grande, marzo, marchio, Mark, parco, parte, sciarpa, squalo, acuto, furbo, stella, inizio, cortile | ||
| altre regole | [ɑ] | w + a | cigno, volere, era, lavare, guardare, cosa | ||
| [ɔr] | w + ar | guerra, caldo | |||
| [est] | aste | pasta, gusto, scarto | |||
| [fineʒ] | ange | cambiamento, strano | |||
| [ek] | dolore | dolore | |||
| [ɔl] | tutto / tutto | tutto, palla, chiamata, caduta, sala, sale, piccolo, alto, muro, falso | |||
| [ɔ] | al+k | parlare, camminare, gesso | |||
| eccezione | [ɑ] | a + l | calmati | ||
| [UN] | metà, deve | ||||
| a + consonante + e | Avere | ||||
| sillaba leggera | [ə] | parole non accentate | un, un | ||
| polisillabico | Sillaba accentata | monosillabico | Vedi la sezione "Regole di pronuncia per 'polisillabico'" di questo articolo. | ||
| sillaba leggera | [ə] | sillaba leggera "a" | |||
| Sillaba leggera "ai" | |||||
| [ɪ] | Sillaba leggera "a + consonante + e" | ||||
| sillaba leggera "ay" | |||||
| [ɚ] | sillaba leggera "ar" | ||||
| [accento leggero] | sillaba con leggero accento | sebbene, cartone animato, femminile, programma (vedere la sezione "accento leggero" in "La pronuncia di" polisillabico "" in questo articolo.) | |||
Le lettere "ai" e "ay" sono una vocale composta, la prima è composta dalle vocali "a" e "i", e la seconda è composta dalle vocali "a" e "y". Le vocali lunghe e brevi della lettera "a" nella doppia sillaba consonantica sono pronunciate come "[e]", quindi in linea di principio, la pronuncia delle lettere "ai" e "ay" è entrambe "[e]", ma ci sono molte eccezioni ([aɪ], [ɛ], [æ], [i], [ɑ], ecc.).
A proposito, le regole di pronuncia delle lettere "ai" e "ay" sono le stesse in linea di principio, l'unica differenza è che "ay" appare principalmente alla fine di una parola senza altre lettere, o la parte seguita da una vocale ("dice" è un'eccezione), mentre "ai" no.
| sillaba |
regole di pronuncia |
pronunciare |
regole di ortografia |
parola di esempio |
||
| ai | Ay | |||||
| Monosillabo | generalmente | [e] | "ai" e "ay" in sillabe accentate | Vedere la tabella sopra per la "pronuncia della lettera 'a'". | ||
| eccezione | [aɪ] | corridoio | sì (e), | |||
| [ɛ] | detto (dire, detto, detto) | dice | ||||
| [UN] | plaid | |||||
| [io] | banchina | |||||
| polisillabico | Sillaba accentata | eccezione | [aɪ] | Taipei, Taiwan | ||
| [ɑ], [aɪ] | papaia | |||||
| [eɚ], [ɛr] | Sindaco | |||||
| sillaba leggera | [ɪ] | "ai" e "ay" in sillabe leggere | affare, domenica, capitano | |||
| [ə] | furfante | |||||
| [ṇ], [ɪ] | tenda | |||||
Dal contenuto di cui sopra, possiamo conoscere la regola di pronunciare la vocale lunga "[e]" quando la lettera "a" è in una parola sillaba vocale doppia, e la lettera "au" è composta da due vocali "a" e " u". Sillaba dittongo, ma la pronuncia della vocale "[ɔ]", quindi non appartiene alla regola vocale lunga della lettera "a", e non appartiene alla regola di combinare la lettera "a" con altre consonanti, quindi la lettera vocale è solitamente usata "au" è discussa separatamente.
La lettera "au" è una vocale composta composta dalle lettere vocali "a" e "u", ma viene pronunciato un solo suono. In circostanze normali, la lettera "au" si pronuncia con la vocale "[ɔ]", e solo in alcuni casi eccezionali la vocale sarà pronunciata "[æ]", "[o]", "[e]", " [ɑ] ", ecc., sono disposti nella tabella seguente.
| sillaba | regole di pronuncia |
pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio | |
| Monosillabo | generalmente | [ɔ] | Sillaba accentata "au" | causa, colpa, pausa, salsa | |
| eccezione | [æ], [ɑ] | zia, ridi | |||
| [UN] | bozza | ||||
| [o] | malva | ||||
| [e] | misura | ||||
| polisillabico | Sillaba accentata | generalmente | [ɔ] | pubblico, revisore, ausiliario, rubinetto, lavanderia | |
| eccezione | [o] | autista | |||
| sillaba leggera | [ə] | sillaba leggera "au" | ristorante | ||
3.3.1.2.2 Pronuncia delle lettere b, mb, bt, ecc.
La lettera "b" è una consonante sonora, in linea di principio, le regole di pronuncia sono consonanti sonore "[B]", la gola deve vibrare quando emette il suono. ma menoAlcune combinazioni non si pronunciano, per esempio, quando le lettere sono "mb" e "bt", la prima pronuncia solo il suono della lettera "m", la seconda pronuncia il suono della lettera "t", nessuna delle due pronuncia il suono della lettera "b" ( Ma se non è la desinenza "mb" più "er", allora "b" deve essere pronunciato, ad esempio: camera, legname, numero).
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [B] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| silenzioso | mb | bomb, comb, climb, dumb, lamb, thumb, tomb, bomber, climber (vedi "Regole di pronuncia per la lettera 'm'" o "Lettere mute" in questo articolo.) |
| bt | debito, dubbio, sottile (vedi la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) |
3.3.1.2.3 Pronuncia delle lettere c, ce, ci, sc, ecc.
La lettera "c" è una consonante muta. Ci sono due pronunce in inglese, vale a dire la vocale "[k]" e "[s]". Nella maggior parte dei casi, la consonante "[k]" è solitamente pronunciata, ma se La lettera "c" è seguita dalle lettere "e", "i" e "y" per creare il suono della consonante "[s]". A proposito, un fenomeno interessante è che se ci sono due lettere "c" in una parola inglese, una di esse sarà spesso pronunciata come "[s]", mentre l'altra sarà pronunciata come "[k]", per esempio: bicicletta, circolazione, liquidazione, successo, posto vacante.
| pronunciare | regola | parola di esempio | |
| [K] | nella maggior parte dei casi | leggermente. | |
| [S] | c+ | e | cella, centesimo, ballo, dado, faccia, recinto, ghiaccio, succo, pizzo, bello, pace, luogo, prezzo, principe, razza, riso, poiché, fetta... |
| io | citare, città | ||
| Essi | bicicletta | ||
| sc + | e | Vedi la sezione "Pronuncia della lettera 's'" di questo articolo. | |
| sc + | io | ||
| [sk] | sc |
||
| [S],[z] | |||
| [ʃ] |
|||
| silenzioso | |||
La lettera "ch" o "tch" è una lettera consonantica composta silenziosa composta dalle consonanti "c" e "h" (o con l'aggiunta di "t"). Sebbene sia composto da due (o tre) lettere, viene pronunciato un solo suono. In linea di principio, "ch" è pronunciato [tʃ], e altre pronunce sono eccezioni (come: [ʃ], [k], [dʒ] o non pronunciate).
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| regola generale | [tʃ] | ch / tch | spiaggia, panchina, ramo, brunch, cattura, possibilità, inseguimento, economico, imbrogliare, controllare, formaggio, scacchi, mento, tritare, allenatore, ciascuno, francese, pollice, pranzo, partita, molto, pesca, raggiungere, ricco, scarafaggio, tale, insegnare, sfidare, campione, sandwich |
| eccezione | [ʃ] | cap | addetto, chaise, champagne, autista, chef, Chicago, scivolo, macchina, baffi, paracadute |
| [K] | anarchia, architetto, caos, personaggio, chimico, scuola, coro, cristiano, eco, epoca, meccanico, malinconia, monarca, orchestra, psicologia, schema, studioso, stomaco, tecnico, tecnica | ||
| [dʒ] | Greenwich, spinaci | ||
| silenzioso | yacht |
La suddetta lettera consonantica "c" è la stessa della maggior parte delle altre regole di pronuncia delle consonanti. Che sia in una sillaba leggera o in una sillaba pesante, non è un fattore che influisce sulle regole di pronuncia, ma la lettera "c" sarà combinato a causa della vocale della sillaba leggera collegata dietro ad altre regole. Se la lettera "c" è seguita da vocali come "ea", "ia", "ie", "iou" e altre vocali con sillabe leggere, "ci" o "ce" saranno pronunciate "[ʃ]", che è combinato Forma la combinazione di "cea", "cia", "cie" e "ciou" e crea il suono di "[ʃə]".
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| sillaba leggera | [ʃə] | cea | oceano |
| ciao | musicista, mago, sociale, speciale | ||
| cie | antico | ||
| ciao | delizioso, prezioso |
3.3.1.2.4 Pronuncia delle lettere d, dz, ed, ecc.
La lettera "d" è una consonante sonora e la gola deve vibrare quando viene pronunciata.In linea di principio, il suono di "[d]" è pronunciato, ma ci sono alcuni casi in cui non è pronunciato (come: andkerchief, handsome , paesaggio, mercoledì).
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [D] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| silenzioso | pochi casi. | fazzoletto, bello, paesaggio, mercoledì (Vedi la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) |
La lettera "dz" è una consonante composta sonora, composta da due lettere sonore "d" e "z", ma viene pronunciato un solo suono.In linea di principio, viene pronunciato il suono di "[dz]".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [zz] | ds | boschi |
Oltre alle suddette lettere "d" e alle parole contenenti "d", verranno aggiunte anche parole con la lettera "ed" per formare forme diverse dovute a modifiche di parte del discorso, come: passato dei verbi, participio passato , verbi usati come aggettivi, ecc. aspetta.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [D] | ed dopo una vocale o una consonante sonora | chiamato, vissuto, nominato |
| [T] | ed dopo le consonanti sorde [f], [k], [p], [s], [ʃ], [tʃ], [θ] | chiesto, riparato, aiutato, raggiunto, lavato |
| [ɪd] | ed dopo d, t | aggiunto, odiato |
| verbo + ed quando un aggettivo | vecchio, dotto, nudo, cencioso, malvagio, miserabile |
3.3.1.2.5 Pronuncia delle lettere e, ea, ee, eigh, ex, ecc.
La lettera "e" è una lettera vocale, e il suono di "[i]" è pronunciato quando la vocale è lunga, e il suono di "[ɛ]" è pronunciato quando la vocale è breve. Le altre pronunce sono disposte come segue.
| sillaba | regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio | ||
| Monosillabo | Regole di base delle vocali lunghe e brevi | vocale lunga | [io] | consonante + finale e | essere, lui, io, noi | |
| consonante + ee + consonante | ape, manzo, stato (essere, era/erano, stato), profondo, vigilia, pagare, nutrire, sentire, libero, verde, salutare, jeep, mantenere, incontrare, bisogno, vedere, seminare, cercare, sembrare, dormire, spazzare , dolce, teenager, settimana | |||||
| consonante + ea + consonante | fagiolo, battere, crema, affare, est, calore, mangiare, Jean, piombo, foglia, partire, minimo, pasto, significare, carne, leggere, mare, sedile, ruscello, tè, squadra, debole | |||||
| vocale corta | [ɛ] | (consonante) + e + consonante | letto, campana, cintura, Ben, meglio, benedici, scrivania, uovo, altro, fine, Fred, prendi, aiuto, gallina, Jeff, Ken, sinistra, gamba, presta, meno, lascia, uomini, collo, nido, rete, poi, penna, animale domestico, rosso, affitto, riposo, me stesso, vendi, se stessi, invia, percepisci, imposta, dormi (dormi, dormi, dormi), odore, Ted, racconta, dieci, tenda, test, gilet, beh, è andato , ovest, bagnato, urlare, sì, ancora | |||
| Regole retroflesse per le vocali | [ɝ] | sillaba monofonica | ehm | impiegato, lei, suo, servire, termine | ||
| [ɪr] | dittongo | orecchio | barba, chiaro, caro, orecchio, paura, sentire, vicino, lacrima, anno | |||
| ehm | birra, allegria, cervo | |||||
| qui | Qui | |||||
| eccezione | [e] | ea | pausa, ottimo, bistecca | |||
| [ɛ] | pane, morto, sordo, morte, testa, salute, leggi (leggi, leggi, leggi), diffondi, sì | |||||
| [aɪ] | alto | altezza | ||||
| [e] | otto, peso | |||||
| [ɛr] | orecchio | orso, pera, lacrima, usura | ||||
| [ɝ] | guadagnare, terra, imparare, cercare | |||||
| [ɑr] | cuore | |||||
| [ɛr] | qui | lì, dove | ||||
| [ɝ] | erano | |||||
| [ɛr] | eir | loro, loro | ||||
| sillaba leggera | [ə] | parole non accentate | IL | |||
| polisillabico | Sillaba accentata | monosillabico | ||||
| altro | persone | |||||
| sillaba leggera | [ɪ] | sillaba leggera "e" | Vedi la sezione "Pronuncia di 'polisillabico'" di questo articolo. | |||
| [ə] | ||||||
| [ɚ] | sillaba leggera "er" | |||||
La spiegazione di cui sopra della lettera "e" è seguita dalla pronuncia della "e" stessa in una parola, ma se la lettera "e" è posta alla fine di una parola, di solito non viene pronunciata, ma influenzerà il pronuncia della vocale precedente. Vale a dire, le regole di pronuncia di base delle vocali menzionate nei capitoli precedenti. Nelle parole con doppie consonanti, la seconda vocale nelle sillabe chiuse e nelle sillabe sparse è spesso la lettera "e". La funzione della vocale vocale, ad esempio, la lettera "o" nella parola inglese "not" è pronunciata con una vocale breve "[ɑ]", ma se la lettera "e" viene aggiunta alla fine della parola, diventa una vocale lunga "[o]".
Inoltre, come accennato in precedenza, la lettera "e" alla fine della maggior parte delle parole inglesi è solitamente muta, ma ci sono molte eccezioni.La "e" alla fine della parola deve essere pronunciata, di solito prestiti inglesi.
| pronunciare | parola di esempio |
| [io] | abalone, aborigeno, acme, acne, Adobe, apostrofo, quadro, catastrofe, Chloe, coyote, finale, guacamole, Hebe, Hermione, karate, Kobe, forse, Nike, Phoebe, ricetta, anemone di mare, sesamo, similitudine, Zoe |
| [e] | riprendere (n.), bar, fidanzato |
| [cioè] | karaoke, padre |
La lettera "ex" è composta dalla lettera vocale "e" e dalla lettera fonetica "x". Avrà pronunce diverse a causa della differenza di leggerezza o accento, e della differenza tra consonante e vocale. Le regole sono le seguenti .
| regole di pronuncia | pronunciare | Regole Pinyin | parola di esempio |
| generalmente | [ɛks] | ex sul prefisso della sillaba accentata | eccellente, esercizio, extra |
| [ɪks] | ex sul prefisso della sillaba leggera + consonante | eccetto, scambio, estremo, spiegare | |
| [ɪgz] | ex su sillaba leggera iniziale + vocale | esatto, esaminare, esempio, esistere | |
| eccezione | [ɛks] | esposizione |
3.3.1.2.6 Pronuncia della lettera f
In linea di principio, la lettera "f" è pronunciata con una consonante sorda "[f]", e solo quando la parola "of" è pronunciata con una consonante sonora "[v]".
| Utilizzo | pronunciare | regola | parola di esempio |
| generalmente | [F] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| eccezione | [V] | L'unica eccezione. | Di |
3.3.1.2.7 Pronuncia delle lettere g, dg, gu, gh, ecc.
La lettera "g" è una consonante sonora e la gola deve vibrare quando viene pronunciata. Nella maggior parte dei casi, il suono di "[g]" è pronunciato, ma quando è seguito dalle lettere "e", "i" e "y", il suono di "[dʒ]" è per lo più pronunciato, ma ci sono eccezioni. Inoltre, la lettera "gu" sarà pronunciata come "[g]" o "[gw]" secondo l'iniziale o nella parola.
| Utilizzo | pronunciare | regola | parola di esempio | |
generalmente |
[G] | la maggior parte dei casi. | mendicare, cane, gioco, regalo, dio, pistola... | |
| sol + er / ir | ragazza | |||
| gu + vocale | nel prefisso | guardia, indovina, ospite, guida, colpa | ||
| [gw] | in parole | angoscia, lingua, guava | ||
| [dʒ] | g+ | e | età, gabbia, gemma, germe, pagina, rabbia | |
| io | zenzero | |||
| Essi | palestra | |||
| dg + e | ponte, schivare, bordo, giudice | |||
| eccezione | [G] | g+ | e | prendi, oche (oca), inizia, insieme |
| io | regalare, dare | |||
La lettera "gh" è una lettera consonantica composta, composta da due lettere "g" e "h", ma pronunciata come un unico suono. "gh" è pronunciato come "[g]" all'inizio di una lettera, e non è pronunciato dopo la lettera "i", e non è pronunciato dopo la lettera vocale composta "au" o "ou" in linea di principio, ma ci sono eccezioni (eccezione grandemaggior partecapelli"[f]" suono, pochissimi pronunciano "[p]” suono).
|
Utilizzo |
pronunciare |
regola |
parola di esempio |
|
generalmente |
[G] |
Prefisso gh- |
fantasma, spettrale |
|
silenzioso
|
io + gh |
luminoso, otto, lotta, volo, altezza, alto, leggero, potenza, notte, destra, vista, dritto, peso |
|
|
gh dopo au o ou
|
ramo, comprato (compra, comprato, comprato), figlia, pasta, cattivo, aratro, però, pensato, attraverso |
||
|
eccezione
|
[P] |
singhiozzo |
|
|
[F] |
tosse, spiffero, basta, risata, risata, ruvido, duro, trogolo |
3.3.1.2.8 Pronuncia della lettera h
La lettera "h" è una consonante silenziosa, in linea di principio il suono di "[h]" è pronunciato, ma ci sono alcuni casi in cui non è pronunciato.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [H] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| silenzioso | In pochi casi. | annientare, esaurire, esibire, fantasma, onesto, onore, ora, ritmo (vedere la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) |
3.3.1.2.9 Pronuncia delle lettere i, ie, ir, ire, ild, ind, igh, iew, ecc.
La lettera "i" è una lettera vocale, e il suono di "[aɪ]" è pronunciato quando la vocale è lunga, e il suono di "[ɪ]" è pronunciato quando la vocale è breve. Le altre pronunce sono ordinate come segue.
| sillaba | regole vocali | pronunciare | regola | parola di esempio | |
| Monosillabo | Regole di base delle vocali lunghe e brevi | vocale lunga | [aɪ] | (consonante) + finale i | Io, ciao |
| (consonante) + i + consonante + e | bici, morso, crimine, fine, cinque, nascondi, escursione, aquilone, vita, come, linea, vivi, miglio, miniera, nove, pila, tubo, premio, corsa, lato, dimensione, diapositiva, sorriso, tempo, largo, moglie | ||||
| (consonante) + es | morire, mentire, torta, cravatta | ||||
| vocale corta | [ɪ] | (consonante) + i + consonante | grande, conto, Bill, mattone, fatto (fatto, fatto, fatto), scavare, riempire, filmare, adattare, aggiustare, regalo, Gill, collina, lui (lui, suo, lui), anca, colpire, se, malato, dentro, Jim, calciare, capretto, uccidere, baciare, leccare, coperchio, sollevare, labbro, lista, metà, latte, signorina, signorina, mescolare, scegliere, maiale, spillo, stampare, malato, sedersi, sei, magro, nuotare, finché, mancia, volontà, vincere, vento | ||
| Regole retroflesse per le vocali | vocale corta | [ɝ] | ir | uccello, primo, ragazza, camicia, signore, gonna, terzo | |
| vocale lunga | [aɪr] | fuoco | fuoco, noleggio, pneumatico, stanco | ||
| altre regole | [aɪld] | ild | selvaggio, bambino | ||
| [aɪnd] | ind | cieco, trova, gentile, mente | |||
| [aɪ] | alto |
brillante, otto, combattimento, volo, altezza, alto, luce, potenza, notte, destra, vista, dritto, peso (Per i dettagli sulla pronuncia di "gh", fare riferimento alla sezione "Pronuncia della lettera "gh"" di questo articolo.) |
|||
| [giu] | vista | visualizzazione | |||
| eccezione | [aɪ] | io + consonante | salire, firmare | ||
| [io] | finisco | sciare | |||
| [io] | cioè | nipote, pezzo, ladro, prete | |||
| [ɛ] | amici | ||||
| [ɪ] | i + consonante + e | dare, vivere | |||
| polisillabico | Sillaba accentata | monosillabico | bambini, ripasso... (Per altre parole, fare riferimento alla sezione "La pronuncia di "polisillabico"" in questo articolo.) | ||
| sillaba leggera | [ɪ] | sillaba leggera "i" | Vedi la sezione "Pronuncia di 'polisillabico'" di questo articolo. | ||
| sillaba leggera "ie" | |||||
| [ə] | |||||
| [accento leggero] | Cinese | ||||
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| sillaba leggera | [jə] | n / l + luce es | conveniente, conveniente |
| n/l + io di sillaba leggera | milione, cipolla, opinione, junior, senior | ||
| n/l + iu di sillaba leggera | genio |
3.3.1.2.10 Pronuncia della lettera j
La lettera "j" è una lettera consonante sonora e la gola deve vibrare quando la si pronuncia.In linea di principio, il suono di "[dʒ]" è pronunciato.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [dʒ] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
3.3.1.2.11 Pronuncia delle lettere k, ck, kn, ecc.
La lettera "k" è una lettera consonante muta, in linea di principio si pronuncia il suono di "[k]"; la lettera "ck" si pronuncia anche con il suono di "[k]"; ma se la lettera "k" è seguito dalla lettera "n", la lettera "k" non è pronunciata, solo il suono della lettera "n".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [K] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| cmq | ||
| silenzioso | kn | ginocchio, coltello, cavaliere, bussare, sapere (vedere le sezioni "Pronuncia della lettera "n"" e "Lettere mute" di questo articolo.) |
3.3.1.2.12 Pronuncia delle lettere l, alf, alk, alm, ould, ecc.
La lettera "l" è una lettera consonante sonora. In linea di principio, il suono di "[l]" è pronunciato, ma se è nelle lettere "alf", "alk", "alm" e "ould", esso non è pronunciato. Inoltre, se la lettera "l" è in una sillaba leggera con più sillabe come "al", "el", "il", "ol", "le", ecc., il suono di "[ḷ]" è pronunciato.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [l] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| silenzioso | alf, alk, alm | vitello, mezzo; gesso, parlare, camminare; elemosina, balsamo, calma, salmo (Vedi anche la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) |
| vecchio | potrebbe, dovrebbe, vorrebbe | |
| [ḷ] | Lettere sillabe leggere con "l" in polisillabico: al, el, il, ol, le. | Vedi la sezione "Regole di pronuncia per 'polisillabico'" di questo articolo. |
3.3.1.2.13 Pronuncia delle lettere m, mb, ecc.
La lettera "m" è una lettera consonante sonora, e in linea di principio suona come "[m]".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [M] | nella maggior parte dei casi | leggermente. |
| mb | bomb, comb, climb, dumb, lamb, thumb, tomb, bomber, climber (vedi la sezione "Regole di pronuncia per la lettera 'b'" o "Lettere mute" di questo articolo.) |
3.3.1.2.14 Pronuncia delle lettere n, kn, nk, ng, mn, ecc.
La lettera "n" è una lettera consonante sonora. In linea di principio, il suono di "[n]" è pronunciato, ma se è seguito dalla lettera "k" o "g", diventa il suono di "[ŋ] ". Se è una combinazione di "mn" Quando non è pronunciato, viene pronunciato solo il suono "m". Inoltre, quando la lettera "n" è usata in sillabe leggere con più sillabe come "an", "en", "in", "on" e "ain", viene pronunciato il suono di "[ṇ]" .
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [N] | nella maggior parte dei casi | leggermente. |
| kn | Vedi la sezione "Pronuncia della lettera 'k'" di questo articolo. | |
| [N] | nk | Vedere la sezione "Pronuncia della lettera 'nk'" sotto questo paragrafo. |
| ng | Vedere la sezione "Pronuncia della lettera 'ng'" sotto questo paragrafo. | |
| silenzioso | mn | autunno, colonna, inno, condanna, solenne (vedi la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) |
| [N] | Lettere polisillabiche con sillabe leggere con "n": an, en, in, on, ain. | Vedi la sezione "Regole di pronuncia per 'polisillabico'" di questo articolo. |
La lettera "nk" è una lettera di gruppo di consonanti dopo una vocale. È composta dalle lettere "n" e "k". Si pronuncia "[ŋ]" e "[k]" continuamente allo stesso tempo per formare la suono di "[ŋk]".
| sillaba | pronunciare | regola | parola di esempio |
| Monosillabo | [ŋk] | nk | banca, vuoto, bere, franco, inchiostro, collegamento, rosa, affondare, carro armato, pensare |
La lettera "ng" è una lettera di gruppo di consonanti dopo una vocale, composta dalle lettere "n" e "g". Se una parola termina in "ng" senza altre lettere, o un verbo termina in "ng" e aggiunge "ing" o "er", si pronuncia "[ŋ]"; e un aggettivo o avverbio termina in "ng", e allo stesso tempo pronunciare "[ŋ]" e "[g]" consecutivamente per formare il suono di "[ŋk]"; la "ng" di "pericolo" è un'eccezione per rendere il suono di "[ndʒ]" .
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia |
parola di esempio | |
| generalmente | [N] | ng | portare, appendere, re, lungo, suonare, cantare, cantare, dondolare, alare, correre | |
| Il verbo è ng + | ing | cantando | ||
| ehm | cantante | |||
| [ŋg] | Gli aggettivi o gli avverbi sono ng + | rabbia, dito, indugiare, più a lungo, più giovane, più forte | ||
| est | più lungo | |||
| ng + altro | l'angolo | |||
| eccezione | [ndʒ] | Pericolo | ||
3.3.1.2.15 Pronuncia delle lettere o, oa, oe, oi, oo, ou, ecc.
La lettera "o" è una lettera vocale, e il suono di "[o]" è pronunciato quando la vocale è lunga, e il suono di "[ɑ]" è pronunciato quando la vocale è breve. Le altre pronunce sono ordinate come segue.
| sillaba | regole vocali | pronunciare | regola | parola di esempio | |
| Monosillabo | Regole di base delle vocali lunghe e brevi | vocale lunga | [o] | (consonante) + desinenza o | vai, no, così |
| o + consonante + e | osso, coca cola, buca, casa, speranza, Joe, scherzo, nota, cavalcata (cavalcata, cavalcata, cavalcata), ruolo, corda, fumo, dito del piede, voto | ||||
| (consonante) + oa/oe + consonante | barca, costa, cappotto, meta, capra, pagnotta, strada, sapone, pane tostato | ||||
| eccezione | pettine | ||||
| vocale corta | [ɑ] | (consonante) + o + consonante | Bob, scatola, orologio, cazzo, bambola, punto, nebbia, volpe, rana, da, Dio, ottenuto (prendi, ottenuto), hop, caldo, lavoro, jogging, lucchetto, lotto, mamma, scopa, cenno, non, su , bue, stagno, pop, vaso, rubare, rock, calzino, risolvere, Tom, cima, wok | ||
| Regole retroflesse lunghe e corte per le vocali | vocale corta | [ɔr] | O | cavallo, forchetta, mais, mais, modulo, nè, nato, o, pantaloncini corti, sport, tempesta | |
| vocale lunga | [O] | minerale | annoiare, annoiare, di più, segnare, riva, dolente, negozio | ||
| remo | il bordo | ||||
| altre regole | [ɝ] | w + o | parola, lavoro, mondo, verme | ||
| [ol] | ol | freddo, oro, golf, tenere, vecchio, rotolare | |||
| [ᴜl] | w + ol | lupo | |||
| [ɔ] | o + f | spento, morbido | |||
| o + g | il cane | ||||
| o + ng | canzone, forte, sbagliato | ||||
| eccezione | [ɔ] | o + consonante | capo, costo, croce, perso | ||
| [o] | entrambi, vestiti, pettine, fantasma, ospite, più, post | ||||
| [ʌ] | fa, fronte, mese, figlio, lingua | ||||
| [io] | o fine | fare, a, due, chi | |||
| [wʌn] | uno | una volta, uno | |||
| [ɔ] | oh | ampio | |||
| [io] | oe | scarpe | |||
| [ʌ] | o + consonante + e | vieni, fatto (fai, fatto, fatto), guanto, amore, nessuno, alcuni | |||
| [io] | perdere, spostare, di chi | ||||
| sillaba leggera | [e] | parole non accentate | Di | ||
| polisillabico | Sillaba accentata | monosillabico | Vedi la sezione "Pronuncia di 'polisillabico'" di questo articolo. | ||
| sillaba leggera | [ə] | sillaba leggera "o" | |||
| Sillaba leggera "ou" | |||||
| [ɚ] | Sillaba leggera "o" | ||||
| [accento leggero] | sillaba con leggero accento | albergo, omettere | |||
La lettera "oo" è una lettera vocale composta, composta da due lettere "o" contemporaneamente, ma viene pronunciato un solo suono. In linea di principio, la lettera "oo" si pronuncia "[u]", ma se è seguita da una lettera, "d", "r" o "k", si pronuncia "[ᴜ]", ma ci sono eccezioni, come segue .
| regole di pronuncia | pronunciare | regola | parola di esempio |
| generalmente | [io] | oh | scegli, freddo, sciocco, oca, luna, mezzogiorno, piscina, tetto, stanza, radice, scuola, sparare, presto, cucchiaio, anche, strumento, dente, zoo |
| [ᴜ] | oo+d | buono, cappa, legno, bosco | |
| oo + r | povero | ||
| o + k | prenota, cucina, guarda, prendi (prendi, prendi, prendi) | ||
| eccezione | [ᴜ] | oh | piede |
| [io] | oo+d | cibo | |
| [ʌ] | sangue | ||
| [O] | piano | porta, pavimento |
La lettera "oi" è una lettera vocale composta composta dalle lettere "o" e "i", ma viene pronunciato un solo suono.In linea di principio, il suono di "oi" viene pronunciato, ma ci sono pochissime eccezioni che il suono di "[ə]" è pronunciato (come: tartaruga, intenditore).
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| generalmente | [ɔɪ] | oh | bollire, scelta, moneta, unire, rumore, olio, punto, terra, voce |
| eccezione | [ə] | tartaruga, intenditore |
La lettera "ou" è una lettera vocale composta, composta dalle lettere "o" e "u", e viene pronunciato un solo suono. In linea di principio, si pronuncia il suono della doppia vocale "[aᴜ]", ma "ou " ha molte eccezioni ( Ad esempio: [ɔ], [o], [u], [ʌ], ecc.), organizzate come segue.
| regole di pronuncia | pronunciare | regola | parola di esempio |
| generalmente | [aᴜ] | Voi | camicetta, nuvola, divano, conteggio, dubbio, casa, forte, topo, bocca, fuori, orgoglioso, grido, sud |
| [e] | suono | il terreno, libbra, tondo, suono | |
| [aᴜr] | Nostro | farina, ora, nostra, nostra, acida | |
| [ᴜd] | vecchio | potrebbe, dovrebbe, vorrebbe | |
| eccezione | [ɔ] | Voi | comprato (comprato, comprato, comprato), portato (portato, portato, portato), tosse, combattuto (lotta, combattuto, combattuto), pensato |
| [o] | pasta, anima, però | ||
| [io] | gruppo, zuppa, attraverso, ferita, tu, gioventù | ||
| [ʌ] | toccare giovane | ||
| [o] | Nostro | corso, tribunale, quattro | |
| [ᴜr] | tuo, tuo |
3.3.1.2.16 Pronuncia delle lettere p, pn, ps, ph, ecc.
La lettera "p" è una lettera consonante silenziosa.In linea di principio, il suono di "[p]" è pronunciato, ma se è all'inizio e seguito dalla lettera "n" o "s", non sarà pronunciato , e verrà pronunciato solo il suono della lettera dietro di essa.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [P] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| silenzioso | prefisso p + n | Vedi la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo. |
| prefisso p + s | ||
| altro |
La lettera "ph" è una lettera fonetica composta, composta dalle lettere "p" e "h", e si pronuncia un solo suono.In linea di principio si pronuncia il suono di "[f]", ma ce ne sono pochissimi altri eccezioni: "[v] " (es: Stefano) e "[p]" (es: pastore).
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| generalmente | [F] | pH | delfino, trattino, orfano, fenomeno, Filippo, filosofia, telefono, fonografo, foto, frase, medico, fisica, trionfo |
| eccezione | [v], [f] | nipote | |
| [V] | Stefano | ||
| [P] | pastore |
3.3.1.2.17 Pronuncia della lettera q o qu
La lettera "q" è una lettera consonante, e di solito appare solo insieme alla lettera "u" in una parola per formare la forma di "qu", e non è pronunciata da sola. "qu" è pronunciato come "kw]" in linea di principio, e la maggior parte dei casi sono all'inizio della parola, ma una piccola parte è nella parola (come: conquista, uguale, liquido); e "qu" è seguito da una vocale nella parola o davanti, quindi Most pronuncia "[k]", ma ci sono alcune eccezioni (come: quay).
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| regola generale | [kW] | qu , o qu all'inizio | regina, veloce, esci, abbastanza, quiz, qualità, abbastanza, conquista, uguale, liquido |
| [K] | Vocale + qu, o qu in parola | casco, antico, conquistatore, liquore, zanzara, unico | |
| eccezione | banchina |
3.3.1.2.18 Pronuncia delle lettere r, wr, dr, tr, ecc.
La lettera "r" è una lettera consonante sonora, e in linea di principio suona come "[r]".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [R] | nella maggior parte dei casi | leggermente. |
| wr | Vedere la sezione su "Pronuncia della lettera 'w'". |
Oltre alla pronuncia originale di "[r]", la lettera "r" ha anche l'effetto di influenzare la pronuncia della vocale anteriore, cambiando la pronuncia della vocale originale (a, e, i, o, u) ( se si tratta di una vocale lunga o della regola vocale breve).
|
Combinazioni di lettere interessate |
originale |
dopo il cambio |
parola di esempio |
||
|
pronunciare |
regola |
pronunciare |
regola |
||
|
a combinato con esso + r
|
[e] | Regola delle vocali lunghe: ci sono due vocali |
[ɛr] |
l'aria |
aria, sedia, fiera, capelli, coppia, scala |
|
Sono |
raro, spaventato, condividi, quadrato |
||||
|
[ɑ] (eccezione) |
Sono |
||||
| [UN] | Regola delle vocali corte: una sola vocale |
[ɑr] |
ar |
braccio, arte, abbaiare, auto, carta, carica, grafico, Clark, buio, lontano, fattoria, difficile, grande, marzo, marchio, Mark, parco, parte, sciarpa, squalo, acuto, furbo, stella, inizio, cortile |
|
|
e combinato con esso + r
|
[io] | Regola delle vocali lunghe: ci sono due vocali |
[ɪr] |
orecchio |
barba, chiaro, caro, orecchio, paura, sentire, vicino, lacrima, anno |
|
ehm |
birra, allegria, cervo |
||||
|
qui |
Qui |
||||
| [ɛ] | Regola delle vocali corte: una sola vocale |
[ɝ] |
ehm |
impiegato, lei, suo, servire, termine |
|
|
ho combinato con esso + r
|
[aɪ] | Regola delle vocali lunghe: ci sono due vocali |
[aɪr] |
fuoco |
fuoco, noleggio, pneumatico, stanco |
| [ɪ] | Regola delle vocali corte: una sola vocale |
[ɝ] |
ir |
uccello, primo, ragazza, camicia, signore, gonna, terzo |
|
|
o combinato con esso + r
|
[o] | Regola delle vocali lunghe: ci sono due vocali |
[O] |
minerale |
annoiare, annoiare, di più, segnare, riva, dolente, negozio |
|
remo |
il bordo |
||||
| [ɑ] | Regola delle vocali corte: una sola vocale |
[ɔr] |
O |
cavallo, forchetta, mais, mais, modulo, nè, nato, o, pantaloncini corti, sport, tempesta |
|
|
u combinato con esso + r
|
[giu] | Regola delle vocali lunghe: ci sono due vocali |
[jᴜr] |
ure |
cura |
| [io] | Regola delle vocali lunghe: ci sono due vocali |
[ᴜr] |
s + ure |
Sicuro |
|
| [ʌ] | Regola delle vocali corte: una sola vocale |
[ɝ] |
eur |
bruciare, scoppiare, chiesa, curvare, ferire, infermiera, borsa, navigare, girare |
|
La lettera "dr" è un gruppo consonantico prima della vocale, che è composto dalle lettere "d" e "r". Il suono di "[dr]" è formato dalla pronuncia continua di "[d]" e "[r ]".
| regole di pronuncia | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| generalmente | [dottore] | dott | sognare, vestire, guidare, far cadere, suonare il tamburo |
La lettera "tr" è un gruppo consonantico prima della vocale, che è composto dalle lettere "t" e "r". Il suono di "[t]" e "[r]" è formato dalla pronuncia continua di "[t] ]" e "[tr]".
| regole di pronuncia | pronunciare | regola | parola di esempio |
| generalmente | [tr] | tr | traccia, commercio, treno, trappola, spazzatura, dolcetto, albero, trucco, viaggio, camion, fiducia, vero |
3.3.1.2.19 Pronuncia delle lettere s, se, ss, sk, sc, sp, st, sh, sion, ecc.
La lettera "s" è una lettera consonante.In linea di principio, secondo diverse regole ortografiche, ci sono consonante senza suono "[s]" e consonante sonora "[z]", e pochissime eccezioni sono pronunciate "[ʃ]".
| sillaba | Condizione d'uso | pronunciare | regola | parola di esempio | ||
| Monosillabo | regole di base | generalmente | [S] | s + vocale | sicuro, stesso, vedi, invia, lato, alcuni, tale | |
| consonante / a / ou + s + e | camicetta, falso, cavallo, casa, topo, infermiera, borsa | |||||
| consonante sorda + s | libri, cappellini, pantaloni, pantaloncini | |||||
| [z] | vocale + s | come, ragazzi, ha, suo, è, notizie, giochi, alberi | ||||
| consonante sonora + s | lei, jeans, lenti, penne, legni | |||||
| e / i / o / u + s + e | chiudere, alleggerire, fondere, naso, per favore, compiaciuto, lodare, alzare, alzarsi, rosa, usare, saggio | |||||
| eccezione | [ʃ] | s + vocale | zucchero certo | |||
| [S] | vocale + s | autobus, benzina, questo, noi, sì | ||||
| Influenza di una parte del discorso | [S] | quando sostantivo o aggettivo | chiudere, casa, uso | |||
| [z] | quando verbo | chiudere, casa, uso | ||||
| gruppo consonantico con s | [S] | sk- / sp- / st- | cielo, parla, resta | |||
| sl-/sm-/sn-/sw- | dormire, fumare, serpente, dolce | |||||
| -sk/-ss-/st | scrivania, signorina, deve | |||||
| Altri metodi di classificazione | relazione tra s e vocali | [S] | "s" prima di una vocale | sicuro, stesso, vedi, invia, lato, alcuni, tale | ||
| [ʃ] | eccezione | zucchero certo | ||||
| [z] | "s" dopo una vocale | come, ragazzi, ha, suo, è, notizie, giochi, alberi | ||||
| [S] | eccezione | autobus, benzina, questo, noi, sì | ||||
| Il rapporto tra s e consonanti | [S] | consonante sorda + s | libri, cappellini, pantaloni, pantaloncini | |||
| [z] | consonante sonora + s | come, ragazzi, ha, suo, è, notizie, giochi, alberi | ||||
| Regole per la desinenza -se | [S] | a + se | base, cassa, inseguimento | |||
| tu + se | camicetta, topo | |||||
| consonante + se | altrimenti, cavallo, nutrice, senso | |||||
| oo + se | andare | |||||
| [z] | altre vocali + se | formaggio, scegli, fusibile, rumore, naso, per favore, alzati, rosa, questi | ||||
| polisillabico | generalmente | [z] | vocale + s + vocale | occupato, ripostiglio, deserto, disegno, desiderio, facile, musica, rumoroso, fisica, presente, risultato, dessert | ||
| vocale + s + consonante sonora | giovedì, martedì, mercoledì | |||||
| vocale + s | occhiali | |||||
| [S] | a + s + vocale | di base | ||||
| vocale + ss/st | attrice, affari, sbadato, bontà, ultima, cameriera | |||||
| eccezione | vocale + s | promessa, tennis | ||||
| silenzioso | Vedi la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo. | |||||
Sebbene la lettera "ss" sia menzionata sopra, in realtà ci sono diverse pronunce della lettera "ss", tra cui [s], [ʃ] e [z], che sono organizzate come segue.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [S] | ss | dissipare, dissuadere, passare, poetessa, stampa, successo |
| [ʃ] | assicurare, problema, missione, passione, pressione, russo | |
| [z] | dolce, sciogliere, possedere, forbici |
La lettera "s" sarà anche combinata con altre lettere "k/c", "p" e "t" per formare gruppi consonantici prevocali "sk/sc", "sp", e "st", che devono essere pronunciato continuamente senza interruzioni. Inoltre, quando le lettere "p", "t" e "k" sono seguite da "s", non si sente il respiro e il flusso d'aria è ridotto.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [sk] | sk | skate, abilità, pelle |
| sc | schermo | |
| [sp] | sp | leggermente. |
| [st] | st | timbro, stare in piedi, dichiarare, rubare, vapore, passo, bastone, fermo, pietra, stop, stufa, dritto, strada, sciopero |
Le lettere "sc" e "sch" hanno molte pronunce, spiegate separatamente di seguito.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [S] | sc | scena, profumo, scienza, forbici |
| [sk] | scappare, spaventare, esplorare, disperdere, scolpire | |
| [ʃ] | cosciente, cosciente | |
| [s], [z] | avviso |
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [sk] | sch | programma, schema, studioso, scuola |
| [ʃ] | Schlock, Schubert |
La lettera "sh" è una lettera consonantica composta, che è composta dalle lettere consonantiche "s" e "h". In linea di principio, il suono di "[ʃ]" è pronunciato.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [ʃ] | sh | pennello, contanti, pesce, piatto, fresco, flash, gamberetto, sbalzo, modellare, lei, pecora, foglio, mensola, risplendere, nave, negozio, sbalzo, chiudere, desiderio |
La pronuncia di "si" nella combinazione di lettere "sion" varierà anche a seconda delle lettere collegate davanti ad essa. "sion" fondamentalmente fa il suono di "[ʃən]", ma se la lettera precedente è una vocale, fa il suono di "[ʒən]".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [ʃən] | sione | dimora, pensione |
| [ʒən] | vocale + sion | collisione, decisione, divisione, esplosione, visione |
Oltre alla già citata pronuncia della combinazione della lettera "s" e della lettera contenente "s" in una sola parola, anche la pronuncia della "s" o della "es" aggiunta posteriormente per rendere il sostantivo plurale sarà essere pronunciato secondo la pronuncia della lettera precedente varia con l'altro. Fatta eccezione per [s], [ʃ], [tʃ], la lettera "s" seguita da sostantivi dopo altre consonanti mute suona come "[s]"; la lettera "s" o "es" seguita da sostantivi ", purché man mano che si forma lo stato di "es", leggi "[ɪz]"; ad eccezione dei due casi sopra menzionati, le altre "s" aggiunte dopo i sostantivi, in linea di principio, hanno tutte il suono di "[z]".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [S] | "s" aggiunta dopo le consonanti sorde (eccetto [s], [ʃ], [tʃ]) | tetti, mesi, parchi, fermate, studenti |
| [ɪz] | "es" dopo [ks], [s], [z], [ʃ], [tʃ], [dʒ], [ʒ] ecc. | asce, pennelli, ronzi, chiese, aranci, rossetti |
| [z] | Altre "s" in aggiunta alle due regole precedenti | bambù, ragazzi, taxi, sedie, guanti, gambe, penne |
3.3.1.2.20 Pronuncia delle lettere t, ts, tw, th, ths, ti, ion, ecc.
La lettera "t" è una consonante silenziosa, in linea di principio il suono di "[t]" è pronunciato, ma in alcuni casi non è pronunciato.
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [T] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
| silenzioso | pochi casi. | castello, Natale, fissare, ascoltare, spesso, frusciare, ammorbidire, guardare, fischiare (vedere la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) |
In linea di principio, la lettera "ts" suona come "[ts]", che è un gruppo di consonanti sorde dopo una vocale.
| sillaba | pronunciare | regola | parola di esempio |
| Monosillabo | [ts] | ts | i suoi, pantaloni |
In linea di principio, la lettera "tw" suona come "[tw]", che è un gruppo di consonanti sorde dopo la vocale.
| sillaba | pronunciare | regola | parola di esempio |
| Monosillabo | [tw] | tw | dodici, due volte |
La lettera "th" è una consonante composta. Sebbene sia composta da due consonanti sorde "t" e "h", produce un solo suono. In linea di principio, il suono della consonante sorda "[θ]" è pronunciato, e alcune consonanti sonore sono pronunciate Il suono di "[ð]" (che può anche essere considerato un'eccezione), ma ci sono pochissime eccezioni che fanno il suono di "[t]".
La lettera "th" produce principalmente il suono di "[θ]", ma ci sono anche molti suoni di "[ð]". Sebbene le regole per il suono di "[ð]" possano essere chiarite, ci sono ancora molti irregolarità eccezione. Di solito il suono "[ð]" è pronunciato nelle parole che contengono "la" (th + e), specialmente alla fine delle parole, ma ci sono molte eccezioni, e ci sono molte parole con il suono "[ð]". non ci sono regole, quindi possiamo fare affidamento solo sulla memoria.I dettagli sono i seguenti.
| regole d'uso | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| generalmente | [θ] | th (quando th è alla fine di una parola, "principalmente" suona come [θ]) | bagno, matematica, percorso, grazie, grosso, ladro, magro, cosa, pensare, tre, minaccia, gola, gettare, pollice, ricchezza, con, atleta, etica, tuono, niente |
| [D] | th + e (soprattutto alla fine di una parola) | fare il bagno, quindi, quello, il, loro, quindi, loro, questi | |
| eccezione | [θ] | etere, matematica, teatro, furto, tema, teoria, termometro | |
| [D] |
il "th |
Sebbene, abbigliamento, liscio, di, quello, questi, questo, quelli, sebbene, quindi, tuo, con, senza, degno | |
| [T] | Thailandia, Tamigi, Thomas | ||
| [θ], [ð] | bocca, con |
Oltre alla pronuncia della lettera "th", anche il suffisso "ths" combinato con la lettera "s" sarà pronunciato in modo diverso a causa delle diverse lettere collegate davanti ad essa. In linea di principio, il suffisso "ths" si pronuncia come "[θs]", ma quando la lettera precedente è "vocale lunga", "doppia vocale" o "[æ]", si pronuncia "[ðz]", con eccezioni (es. nascite, fedi, quarti, crescite, focolari, brughiere, meriti).
| regole d'uso | pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| generalmente | [θs] | questo | bagno, bocca, verità... |
| [ðz] | Vocale lunga/dittongo/[æ] + ths | bagni, bocche, verità... | |
| eccezione | [θs] | nascite, fedi, quarti, crescite, focolari, brughiere, meriti |
La lettera "ti" è una lettera consonantica composta, che è composta da una lettera consonante muta "t" e da una lettera vocale "i", ma viene pronunciato un solo suono. "s" si pronuncia "[tʃ]" e " ti" nella parola "bello" si pronuncia "[tə]". Se è una combinazione di "tion", le regole sono le stesse.
| pronunciare | regole di ortografia | parola di esempio |
| [ʃ] | ti | essenziale, influente, iniziale, parziale, pazienza, ratio |
| ti + su (zione) | nazione, insegnamento | |
| [tʃ] | s + ti | Celeste, Cristiano |
| s + ti + on (s + zione) | digestione, domanda | |
| [tə] | Bellissimo |
3.3.1.2.21 Pronuncia delle lettere u, ue, ui, ur, ure, ecc.
| sillaba | regole vocali | pronunciare | regola | parola di esempio | |
| Monosillabo | Regole di base delle vocali lunghe e brevi | vocale lunga | [giu] | (consonante) + u + consonante + e | cubo, carino, tubo, uso |
| [io] | (consonante) + finale u | influenza | |||
| (consonante) + u + consonante + e | Giugno, regola, flauto, maleducato | ||||
| (consonante) + ue/ui + (consonante) | Sue, blu, colla, abito, frutta | ||||
| vocale corta | [ʌ] | (consonante) + u + consonante | insetto, ciambella, autobus, ma, club, tazza, tagliare, droga, anatra, divertimento, pistola, abbraccio, cacciare, saltare, solo, fango, deve, dado, più, pompa, strofinare, correre, sub, sole, vasca, su, noi | ||
| Regole retroflesse per le vocali | vocale corta | [ɝ] | eur | bruciare, scoppiare, chiesa, curvare, ferire, infermiera, borsa, navigare, girare | |
| vocale lunga | [jᴜr] | ure | cura | ||
| [ᴜr] | s + ure | Sicuro | |||
| altre regole | [io] | u + consonante | verità | ||
| [ᴜ] | spingere, mettere | ||||
| [ᴜl] | ull | pieno, tira | |||
| silenzioso | b + u + vocale | costruire, comprare | |||
| g + u + vocale | guardia, indovina, ospite, guida, ragazzo[ㄦ | ||||
| polisillabico | Sillaba accentata | monosillabico | Vedi la sezione "Pronuncia di 'polisillabico'" di questo articolo. | ||
| sillaba leggera | [ə] | sillaba leggera "u" | |||
| [ɚ] | sillaba leggera "ur" | ||||
| Sillaba leggera "ure" | |||||
| [accento leggero] |
sillaba con leggero accento |
buffet, luglio, unico, discussione, menu, valore (Fai riferimento alla parte "luce e accento" di "La pronuncia di" polisillabico "" in questo articolo.) | |||
3.3.1.2.22 Pronuncia della lettera v
La lettera "v" è una lettera consonante sonora, che in linea di principio si pronuncia come "[v]".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [V] | la maggior parte dei casi. | leggermente. |
3.3.1.2.23 Pronuncia delle lettere w, wr, wh, aw, ew, ow, ecc.
Quando la lettera "w" è una consonante, la maggior parte della pronuncia è "[w]", ma in alcuni casi è muta, come la "w" della lettera "wr" è muta e solo il suono di "r " è pronunciato, e pochi altri La situazione è completamente silenziosa, come segue.
Inoltre, la lettera "w" non si pronuncia solo come consonante, ma anche come vocale. Se combinato con altre lettere vocali ("a", "e", "o"), influenzerà le regole di pronuncia delle lettere, in modo che le regole di pronuncia originali delle lettere vocaliche cambieranno, cioè la lettera "w " e la lettera vocale "a", "e" e "o" formano le lettere vocali composte "aw", "ew" e "ow", e la "w" dopo la vocale composta è combinata in una vocale, ma la vocale non appare da sola. La pronuncia modificata dopo l'aggiunta della lettera "w" è ordinata di seguito e la pronuncia originale delle lettere vocali "a", "e" e "o" può essere trovata nella sezione della pronuncia delle lettere "a", " e" e "o".
| effetto |
pronunciare | regola | parola di esempio | |
| consonante | [w] | la maggior parte dei casi. | leggermente. | |
| silenzioso | wr (solo il suono "r") | polso, scrivere, scrivere... (Per ulteriori parole, vedere la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) | ||
| altro | rispondi, spada, chi, chiunque (o vedi la sezione "Lettere silenziose" di questo articolo.) | |||
| vocale | a+w | [ɔ] | oh | alba, disegno, legge, paglia |
| [ɔr] | oh | cassetto | ||
| e + w | [giu] | oh | rugiada, pochi, sapevano (sapere, sapevano, conosciuto), nuovo, notizia | |
| [io] | ew (molte l o r + ew pronunciate [u]) | soffiato (colpo, soffiato, soffiato), disegnato (disegnare, disegnato, disegnato), volato (volare, flottare, volare), crescere (crescere, crescere, crescere), gettare (lanciare, lanciare, lanciare) | ||
| o + w | [o] | ahi | soffiare, inchinarsi, scodellare, crescere, sapere, basso, possedere, remare, mostrare, rallentare, nevicare, lanciare | |
| [aᴜ] | arco, marrone, mucca, folla, giù, come, ora, città | |||
| [o / ɔr] | owar | in direzione | ||
La lettera "wh" è una lettera consonantica composta, che è composta da due lettere consonantiche "w" e "h", ma viene pronunciato un solo suono.In linea di principio, si pronuncia "[(h) w]"suono(Di solito il suono di “[w]” è pronunciato in inglese britannico, mentre il suono di “[wh]” è pronunciato in inglese americano), ma se la lettera che segue la lettera “wh” è pronunciata come “[o]” o "[u] "Se vengono usate queste due vocali posteriori, viene pronunciato il suono di "[h]".
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [(h)w] | wh | balena, cosa, ruota, quando, dove, che, mentre, bianco, perché |
| [H] | wh + [o] / [u] (vocale posteriore) | chi, intero, intero, di chi |
3.3.1.2.24 Pronuncia della lettera x
La lettera "x" è una lettera consonantica, solitamente pronunciata come consonanti mute "[ks]" e consonanti sonore "[gz]", ma con poche eccezioni "[kʃ]", "[gʒ]", "[z] "suono. Se "x" è seguito da una consonante sorda, sarà pronunciato il suono di "[ks]", ma se è seguito da una vocale, sarà pronunciato il suono di "[gz]".
| Condizione d'uso | pronunciare | regola | parola di esempio |
| regola generale | [ks] | x + consonante sorda | scatola, volpe, tassa, cera, tranne, eccitare, scusare, aspettarsi, spiegare, esprimere |
| [grz] | x + vocale | uscita (v.), esame, esistere | |
| eccezione | [ks] | uscita (n.), taxi | |
| altro | [kʃ] | X | ansioso, lusso, riflessione |
| [kʃ],[gʒ] | lussuoso | ||
| [z] | ansia |
3.3.1.2.25 Pronuncia delle lettere y, ay, oy, ey, uy, ecc.
Sebbene la lettera "y" sia una lettera consonante (o considerata una semivocale), ha due funzioni come vocale o consonante quando viene pronunciata. Quando si usano le vocali, ci sono anche regole per consonanti lunghe e corte e sillabe leggere e pesanti.Quando la vocale è lunga, il suono di "[aɪ]" è pronunciato, e il suono della vocale breve è "[ɪ]" , e la sillaba leggera è "[aɪ]" e "[ ɪ]" può essere pronunciata in entrambe. E quando è una consonante, viene pronunciato solo il suono di "[j]" (ad esempio: sì).
Inoltre, quando la lettera "y" e le lettere vocali "a", "e", "o" e "u" sono combinate per formare le lettere vocali composte "ay", "ey", "oy" e "uy", si pronunciano rispettivamente Il suono di "[e]", "[i] / [e]", "[ɔɪ]", "[aɪ]". A proposito, la lettera "y" non si combinerà con la lettera "i" per formare una lettera vocale composta, cioè una parola inglese senza la combinazione di "iy".
| effetto | pronunciare | regola | parola di esempio | ||
| vocale | Monosillabo | vocale lunga | [aɪ] | (consonante) + finale y | da, friggere |
| (consonante) + y + consonante + e | rima, stile, tipo | ||||
| (consonante) + y + e | ciao, segale | ||||
| vocale corta | [ɪ] | (consonante) + y + consonante | palestra | ||
| polisillabico | vocale lunga | [aɪ] | (consonante) + y finale di una sillaba accentata | negare, luglio | |
| vocale corta | [ɪ] | sillaba leggera che termina in y | esercito, nebbioso, pony | ||
| y + due consonanti | ciclo, idrogeno, mistero, simbolo, simpatia | ||||
| Accento | Leggermente accentato [aɪ] | sillaba leggera che termina f + y | beatificare, nobilitare, modificare, personificare, soddisfare, semplificare | ||
| sillaba leggera y | occupazione, tifone | ||||
| consonante | [J] | consonante y | SÌ | ||
| vocale + y | [e] | Ay | giorno, allegro, grigio, giacere, maggio, maggio, pagare, giocare, pregare, dire, restare, via | ||
| [io] | ehi | chiave | |||
| [e] | ehi, loro | ||||
| [ɔɪ] | oh | ragazzo, gioia, soia, giocattolo | |||
| [aɪ] | uh | compra, ragazzo | |||
3.3.1.2.26 Pronuncia della lettera z
La lettera "z" è una lettera consonante sonora. In linea di principio, il suono di "[z]" è pronunciato, ma alcune parole sono pronunciate "[ʒ]", e in pochissimi casi, il suono di "[ts] " è pronunciato (ad esempio: pizza, perché "pizza" è un prestito inglese, dall'italiano, "zz" è pronunciato come "[ts]" in italiano, e questo suono viene utilizzato dopo essere stato introdotto in inglese).
| pronunciare | regola | parola di esempio |
| [z] | la maggior parte dei casi. | zelo, zebra, zero, zoo, zoologia, zodiaco... |
| [Ʒ] | pochi casi. | azzurro, vetraio, sequestro |
| [ts] | eccezione. | Pizza |
3.3.1.3 Regole di pronuncia per "polisillabico"
La maggior parte del contenuto di cui sopra discute la pronuncia delle parole "monosillabe". Anche se ci sono menzioni di parole multi-sillabe, l'accento è posto sulla pronuncia delle sillabe pesanti. Non c'è una spiegazione dettagliata delle regole di pronuncia delle sillabe leggere. Questo è perché la maggior parte delle parole monosillabiche sono esse stesse È la sillaba accentata (ad eccezione di pochissime parole monosillabiche senza accento, come: a, an, of), ma oltre alla sillaba accentata, la parola polisillabica ha anche sillabe leggere, e anche sillabe leggere e pesanti, sillabe sottotoniche, ecc., che sono relativamente complesse.
Successivamente, nel capitolo "Regole di pronuncia del "polisillabico"", verrà introdotta in dettaglio la pronuncia del polisillabico. L'inglese è una lingua melodica e ha anche accenti come la musica delle percussioni. Se una parola ha una sillaba pesante, avrà una sillaba leggera. L'accento di una parola può essere ulteriormente suddiviso in accento primario e accento secondario.
Perché hai bisogno di scoprire l'accento, il tono leggero e altre sillabe di una parola? Cioè, il sistema di pronuncia delle sillabe pesanti e delle sillabe leggere in inglese è diverso: se puoi giudicare dove sono le sillabe leggere e pesanti di una parola, puoi sapere quale suono dovrebbe pronunciare la sillaba di una parola. La pronuncia della maggior parte delle sillabe accentate è la pronuncia delle ventisei lettere, lettere correlate, vocali e consonanti del capitolo precedente, mentre le sillabe leggere saranno pronunciate con leggerezza, rispettivamente: (1) [ɪ]; (2) [ə]; (3) [ɚ]; (4) [accento leggero]; (5) [ḷ]; (6) [ṇ].
Ma come fa una parola inglese a distinguere tra sillabe pesanti e sillabe leggere? Quale suono dovrebbe essere pronunciato nella parte della sillaba leggera? Questi saranno determinati in base a diverse radici, prefissi, suffissi o altre regole diverse.Di seguito spiegheremo in dettaglio come dividere una singola parola in sillabe leggere e pesanti e quale suono leggero dovrebbe essere pronunciato per le sillabe leggere.
3.3.1.3.1 Regole di pronuncia per "due sillabe"
Le parole "diasillabiche" sono il tipo più comune di parole multisillabiche.Come suggerisce il nome, sono parole composte da due sillabe.Le parole con due sillabe sono combinate per mezzo di "parola più parola monosillaba", ecc., e la loro leggerezza e l'accento (o accento primario e secondario, ecc.) deve essere scoperto per sapere come pronunciare la parola.
Le parole singole di due sillabe possono essere suddivise in tre tipi secondo la combinazione di sillabe: (1) sillaba leggera e + sillaba pesante; (2) sillaba pesante + sillaba leggera; (3) parola singola + parola singola. Dopo aver conosciuto questi tre metodi di classificazione, puoi scoprire la "sillaba leggera" e la "sillaba accentata" nella parola di due sillabe.Se la terza parola composta è "parola singola + parola singola", una di esse sarà "accento principale " e l'altro è "accento secondario".
Dopo aver individuato le sillabe leggere e le sillabe pesanti di una parola bisillabica, le sillabe leggere bisillabe possono avere [ɪ], [ə], [ɚ], [accento leggero], [ḷ], [ṇ] e Presto. Per determinare quale suono dovrebbe produrre una sillaba leggera dipende da quale radice, prefisso o suffisso è la sillaba leggera.La tabella completa delle regole verrà ordinata di seguito.
Per quanto riguarda la parte dell'accento, che tipo di suono dovrebbe essere pronunciato, puoi prima determinare di che tipo di accento si tratta, e gli accenti sono: sillaba chiusa, sillaba aperta, doppia sillaba consonantica, prefisso più parola singola, parola singola più finale, eccetera. Le regole per le sillabe accentate sono le stesse che per i monosillabi: le regole per le vocali di "sillabe chiuse" e "sillabe estraniate" sono brevi, le regole per le vocali di "sillabe aperte" e "sillabe chiuse" sono lunghe. sono organizzati come segue.
| combinazione | pronunciare | regola | parola di esempio | |
| sillaba leggera + sillaba pesante | Le sillabe leggere si pronunciano [ɪ] |
|
sillaba chiusa | iniziare, dietro, appartenere, al di là, dipendere, abbandonare, progettare, individuare, discutere, eleggere, stima, evento, esame, eccetto, esistere, aspettarsi, esprimere, chitarra, insistere, inventare, presentare, registrare (v.), rimpiangere, rifiutare, riferire, rispetto, risultato, selezionare |
| dittongo | perché, prima, comportarsi, credere, tra, creare, discutere, decidere, diminuire, laureare, descrivere, desiderare, impiegare, godere, bastare, eccitare, scusare, spiegare, ignorare, migliorare, includere, ispirare, invitare, preparare, ricevere, rifiutare, riparare, ripetere, rivedere, sincero | |||
| prefisso + parola | diventare, sotto, accanto, inoltre, tornare, ricordare, rivedere | |||
| Le sillabe leggere pronunciano il suono [ə]. |
|
sillaba chiusa | accettare, indirizzo, adulto, interessare, allarme, tra, attaccare, cassetta, raccogliere, comandare, preoccupazione, contrarre, controllare, correggere, dirigere, proteggere, successo, suggerire, supportare, fino a | |
| sillaba aperta | Ciao | |||
| dittongo | circa, sopra, all'estero, ammirare, consigliare, consigliare, temere, ancora, contro, concordare, consentire, da solo, quantità, apparire, organizzare, arrivare, presumere, evitare, palloncino, confrontare, lamentarsi, completare, confondere, dividere, garage, macchina, obbedire, polizia, educato, inquinare, produrre, pronunciare, fornire, avere successo | |||
| prefisso + parola | di fronte, fa, avanti, allo stesso modo, vivo, lungo, ad alta voce, intorno, addormentato, lontano, sbaglio, in punto | |||
| [ɚ] suono in sillabe leggere |
|
sillaba chiusa | dimenticare, forse | |
| dittongo | perdonare, sorprendere, sorprendere, sopravvivere | |||
| La sillaba leggera è pronunciata [accento leggero] | La sillaba leggera viene prima della sillaba pesante, ma la vocale della sillaba leggera è accentata. | sillaba chiusa | buffet, hotel, omettere | |
| sillaba aperta | luglio | |||
| dittongo | Anche se, cartone animato, cinese, tifone, unico | |||
| sillaba pesante + sillaba leggera | Le sillabe leggere si pronunciano [ɪ] |
|
sillaba chiusa | attivo, arrabbiato, qualsiasi, esercito, artista, cestino, Betty, coperta, Bobbie, corpo, secchio, affari, occupato, cavolo, caramella, tappeto, trasportare, pollo, paffuto, Cindy, città, armadio, caffè, college, comico, copia, credito, papà, danno, Debby, dentista, sporco, vertigini, delfino, asino, gnocco, durante, vuoto, inglese, invidia, uscita, fantasia, Fanny, cinquanta, finire, nebbioso, straniero, foresta quaranta, frisbee, divertente, immondizia, abitudine, felice, henry, hobby, omaggio, onesto, tesoro, affamato, sbrigati, giacca, Jenny, Jerry, Kelly, cucina, lingua, lattuga, limite, liquido, magia, molti, mercato, sposato, sposare, messaggio, minuto, mamma, lunedì, soldi, scimmia, mattina , film, Nancy, tovagliolo, oggetto, ufficio, solo, arancia, pacco, festa, Patty, perfetto, fisica, picnic, pianeta, tasca, pratica, carino, principessa, promessa, pubblico, zucca, punire, cucciolo, coniglio, Sally , panino, Sandy, servizio, sciocco, magro, scusa, spirito, avaro, studio, oggetto, domenica, soleggiato, taxi, tennis, trenta, trenta, giovedì, biglietto, argomento, traffico, tromba, tacchino, venti, brutto, valle , molto, Vicky, villaggio, visita, portafoglio, matrimonio, mercoledì, Wendy, Willy, preoccupazione, buonissimo |
| sillaba aperta | bambino, di base, clima, pazzo, David, cenare, dovere, venerdì, umido, signora, ultimo, pigro, Lucy, musica, avviso, poesia, privato, Rubino, rovinare, segreto, storia, stupido, ordinato, minuscolo | |||
| dittongo | bellezza, biscotto, paese, coraggio, quotidiano, presto, facile, sera, ogni, rubinetto, pesante, cattivo, rumoroso, pronto, gabinetto, martedì | |||
| parola + suffisso | attrice, noiosa, bowling, edificio, incurante, soffitto, infantile, nuvoloso, affollato, ottanta, sentimento, sciocco, gelido, amichevole, amicizia, bicchieri, bontà, avido, difficilmente, sano, conoscenza, fulmine, probabile, vivente, solitario, adorabile, fortunato, significato, incontro, quasi, novanta, piovoso, sicurezza, egoista, sessanta, assonnato, subdolo, nevoso, tempestoso, cameriera, ventoso | |||
| Le sillabe leggere pronunciano il suono [ə]. |
|
sillaba chiusa | assente, azione, album, antico, angelo, Anna, fondo, pulsante, campus, capitano, carota, centrale, Natale, comune, attuale, personalizzato, distanza, distante, drago, motore, ingresso, extra, bello, accade, cento, marito, istante, ketchup, limone, metodo, milione, nervoso, spesso, cipolla, forno, panda, genitore, pappagallo, pizza, presente, problema, scopo, domanda, insalata, secondo, sezione, raramente, frase, servitore, sette, settimo, stomaco, sistema, talento, benvenuto, donna | |
| sillaba aperta | Aprile, Cina, cola, crudele, quadrante, dieta, dramma, uguale, persino, famoso, focus, genio, gigante, guava, umano, ferro, isola, leone, meno, momento, movimento, nazione, aperto, paziente, piccione, prezioso, reale, robot, scienza, silenzio, silenzioso, Simon, sociale, soda, divano, speciale, stazione, studente, zebra | |||
| dittongo | Agosto, autunno, pastello, geloso, piacevole, mille, asciugamano | |||
| parola + suffisso | seminterrato, attento, libertà, utile, regno, movimento, doloroso, pacifico, abile, utile | |||
| Le sillabe leggere si pronunciano [ɚ] |
|
sillaba chiusa | dopo, arrabbiato, risposta, barbiere, meglio, amaro, fastidio, fratello, hamburger, burro, cancro, centro, intelligente, colore, angolo, copertina, cultura, pericolo, deserto, cena, dottore, dollaro, sforzo, sambuco, entra, errore, mai, padre, dito, ex, raccogliere, gesto, martello, fame, lanterna, lettera, litro, modo, maestro, materia, membro, specchio, moderno, mostro, madre, mai, numero, offerta, ordine, altro, partner, modello, pepe, immagine, pressione, quarto, piuttosto, record (n.), fiume, gomma, argento, sorella, snello, pantofola, calcio, soldato, zucchero, estate, cena, tuono, sotto, superiore, se, vincitore, inverno | |
| sillaba aperta | carta, febbre, futuro, junior, maggiore, metro, minore, natura, al di sopra, pietro, più tardi, ragno, righello, super, tigre, umorismo | |||
| dittongo | figlia, Pasqua, o, fiore, misura, vicino, né, piacere, polvere, potere, piattino, spalla, doccia, torre, tesoro, pantaloni, meteo | |||
| parola + suffisso | attore, arretrato, cassetto, comò, autista, asciugatore, contadino, avanti, congelatore, appendiabiti, riscaldatore, cacciatore, avvocato, leader, armadietto, perdente, marcatore, proprietario, pittore, giocatore, stampatore, rullo, marinaio, scooter, cantante, scarpa da ginnastica, oratore, sconosciuto, maglione, insegnante, venditore, cameriere, lavoratore, scrittore | |||
| [ḷ] o [ṇ] in sillabe leggere |
|
sillaba chiusa | ascolta, caviglia, mela, bottiglia, fascio, annulla, candela, castello, canale, cerchio, cotone, tenda, dozzina, formale, giardino, gentile, maniglia, umile, gattino, lezione, livello, poco, metallo, mezzo, modello, romanzo, perdono, matita, persona, viola, puzzle, campione, semplice, singolo, improvviso, simbolo, tempio, viaggio, tunnel, tartaruga, zio | |
| sillaba aperta | in grado, cavo, malvagio, finale, locale, tavolo, titolo, totale | |||
| dittongo | coppia, cugino, doppio, aquila, montagna, ago, tagliatella, popolo, veleno, motivo, stagione, guaio | |||
| parola + suffisso | spaventare, d'oro | |||
| La sillaba leggera è pronunciata [accento leggero] | Una sillaba leggera suona come una sillaba pesante e la pronuncia di questa sillaba è chiamata "accento leggero". | sillaba chiusa | discutere, prendere in prestito, commentare, contattare, contrarre, seguire, eroe, ippopotamo, insetto, mango, menu, nipote, cuscino, progresso, progetto, inghiottire, valore, finestra, giallo, zero | |
| sillaba aperta | femminile, foto, programma | |||
| parola + parola | accento principale + accento principale | due accenti principali | dentro, fuori, sopra, sotto, in centro, Taiwan | |
| stress pre-primario, post-sub-stress | compagnie aeree, aeroplano, aeroporto, quasi, poltrona, zaino, baseball, bagno, camera da letto, compleanno, lavagna, libreria, libreria, trasmissione, cellulare, infanzia, infantile, bacchette, compagno di classe, aula, scarafaggio, cowboy, ciambella, farmacia, orecchino, torcia elettrica, calcio, nonna, nonno, nipote, taglio di capelli, mal di testa, autostrada, nostalgia di casa, compiti a casa, casalinga, lavoro domestico, reddito, postino, mezzanotte, taccuino, piattaforma, parco giochi, popcorn, cartolina, ferrovia, ferrovia, arcobaleno, impermeabile, bagno, frutti di mare, altalena, marciapiede, pupazzo di neve, softball, qualcuno, a volte, da qualche parte, metropolitana, costume da bagno, teiera, manuale, quindi, tofu, mal di denti, spazzolino da denti, giorno della settimana, fine settimana, manuale | |||
| accento predominante, accento post-leggero | anche, sempre, in, forse, niente, qualcosa | |||
| Stress pre-leggero, stress post-dominante | diciotto, quindici, quattordici, arrivederci, me stesso, me stesso, diciannove, me stesso, noi stessi, sedici, tredici, senza, te stesso | |||
| accento principale anteriore, tono chiaro posteriore | colazione, collana, venditore, walkman | |||
| pre-luce, post-dominante | se stessa, se stessi, oggi, stasera, su | |||
3.3.1.3.2 Regole di pronuncia per "trisillabi"
Le "parole di tre sillabe" sono composte da parole di tre sillabe, che possono essere costituite da "prefisso + radice + suffisso", "prefisso + radice di due sillabe", "prefisso di due sillabe + radice", Consiste in strutture di sillabe come come "radice + suffisso di due sillabe" o "tallone di parola di due sillabe + suffisso".
Nel capitolo precedente "Regole di pronuncia delle parole bisillabiche", si è visto che la maggior parte di esse è composta da prefisso più radice, radice più suffisso, o singola parola più singola parola.Nella maggior parte dei casi, il prefisso o la parola le finali sono pronunciate con suoni leggeri, mentre le radici che esprimono il vero significato sono pronunciate con accenti.Le vocali delle sillabe accentate possono essere pronunciate secondo regole come sillabe chiuse, sillabe aperte o sillabe a doppia vocale.
Tuttavia, nelle parole "trisillabe", poiché ci sono tre sillabe, non è facile scoprire che una di esse è una sillaba pesante e l'altra è una sillaba leggera o una sillaba leggera e pesante come una parola di due sillabe, ma è probabile che la composizione della sillaba abbia un peso principale Sillabe, sillabe sotto-accentate, sillabe leggere, sillabe leggere e più diversi tipi di sillabe.
Pertanto, le parole di tre sillabe non possono essere utilizzate per scoprire un accento come le parole di due sillabe e per scoprire le regole di pronuncia giudicando sillabe chiuse, sillabe aperte o sillabe a doppia consonante.Invece, un certo prefisso o suffisso deve apparire in a Il numero di sillabe in una parola viene utilizzato per determinare dove si trova l'accento Le regole dettagliate sono organizzate nella tabella seguente.
| posizione di accento principale | Combinazione di sillabe | regola | parola di esempio |
| accento principale sulla prima sillaba | Accento maggiore + Accento secondario + Tono leggero | prefisso tri- | triangolo |
| altro | biblioteca | ||
| accento principale + tono leggero + accento secondario | Prefisso inter- | Internet, intervista | |
| Prefisso uni- | uniforme, universo | ||
| Prefisso kilo- | chilogrammo | ||
| Prefisso tele- | telefono, telescopio, telegramma | ||
| Prefisso micro- | microonde, microscopio | ||
| La desinenza verbale è -ate, accentata sulla terzultima sillaba | Celebrare, decorare, indicare | ||
| Le desinenze verbali -ize/-ise, accentate sulla terzultima sillaba | sottolineare, esercitare, realizzare | ||
| Verbi che terminano in -fy, accentati sulla terzultima sillaba | soddisfare | ||
| altro | alfabeto, barbecue, busta, difficile, dinosauro, diplomatico, oroscopo, radio, biglietto di S. Valentino, video | ||
| accento principale + tono chiaro + tono leggero | Prefisso bi- | bicicletta | |
| Prefisso rect- | rettangolo | ||
| Aggettivi o sostantivi che terminano in -al | animale, cereale, classico, festival, generale, ospedale, naturale, personale, fisico, principale, razionale, diversi, abituale | ||
| aggettivo o sostantivo che termina -ar | calendario, popolare, regolare, simile, aceto | ||
| suffisso-giorno | sabato, ieri | ||
| Finale aggettivo -ent | fiducioso, diverso, diligente, eccellente | ||
| desinenze sostantivo -ence / -ent | incidente, differenza, influenza, presidente, riverenza | ||
| Finali dei sostantivi -er / -o / -ist | vettore, personaggio, cliente, straniero, giornalista, manager, ufficiale, passeggero, scienziato, visitatore | ||
| Aggettivi che terminano in -ible | orribile, possibile, terribile | ||
| Avverbio che termina -ly | finalmente, probabilmente, davvero | ||
| desinenza sostantivo -ment | governo, strumento | ||
| Finali degli aggettivi -ous / -ious | curioso, pericoloso, generoso, divertente, meraviglioso, serio | ||
| Finali aggettivi -ative / -itive, accentate sulla terzultima sillaba | negativo, positivo, relativo, loquace | ||
| desinenza sostantivo -ture | mobili, temperatura | ||
| Aggettivi che terminano in -ful | bello, colorato | ||
| sostantivo che termina -um | massimo, medio | ||
| suffisso -ty | Settanta | ||
| desinenze sostantivo -y / -ry / -ery | nemico, energia, onestà, balcone, compagnia, panificio, scenario, fabbrica, memoria, vittoria, secolo, chimica | ||
| altro | ambulanza, area, badminton, cioccolato, diamante, diario, elefante, famiglia, favorito, hamburger, fazzoletto, interesse, telecamera, media, medicina, periodo, primario, principio, ristorante, teatro | ||
| accento principale sulla seconda sillaba | tono leggero + accento principale + tono leggero | Prefisso ri- | registratore, recuperare, riciclare, ricordare, reporter |
| Prefisso un- / dis- | scoprire, disonesto, infelice | ||
| Finale sostantivo -zione, accento sulla penultima sillaba | attenzione, condizione, decisione, direzione, discussione, emozione, opinione, inquinamento, posizione, produzione, tradizione, vacanza | ||
| Aggettivi che terminano in -ic, accentati sulla penultima sillaba | elettrico, fantastico, meccanico, formidabile | ||
| Finali degli aggettivi -ant / -ent | assistente, conveniente, importante | ||
| desinenze sostantivo -ance / -ent | convenienza, importanza | ||
| desinenza sostantivo -ment | appartamento, dipartimento | ||
| Aggettivi che terminano in -ous | delizioso | ||
| Aggettivi che terminano in -ful | riuscito | ||
| Aggettivi che terminano in -ive, accentati sulla penultima sillaba | costoso | ||
| Aggettivi che terminano in -ed | eccitato | ||
| sostantivo o aggettivo che termina in -ing | inizio, eccitante | ||
| Suffissi sostantivi -er / -or / -ian | principiante, computer, gomma, mago, musicista, professore | ||
| altro | banana, considerare, dicembre, consegnare, sviluppare, undici, mettere in imbarazzo, esempio, immaginare, pigiama, papaia, semestre, spaghetti, insieme | ||
| accento leggero + accento principale + tono leggero | già, fantastico, idea, koala, museo, musicista, novembre, ottobre, settembre, ombrello, infelice | ||
| tono chiaro + accento principale + accento leggero | continua, zanzara, pianoforte, patata, pomodoro, domani | ||
| accento principale sulla terza sillaba | Accento secondario + tono leggero + accento maggiore | Prefisso dis-/im- | scomparire, scortese |
| Prefisso inter- | interrompere | ||
| Prefisso intro- | introdurre | ||
| desinenza sostantivo -eer | ingegnere | ||
| altro | Halloween, canguro, rivista, mandarino, violino | ||
| parola + parola | Parola accentata primaria + Parola accentata secondaria | chiunque, qualsiasi cosa, ovunque, pallacanestro, uomo d'affari, farfalla, tutti, tutto, ovunque, pescatore, nonna, nipote, nonno, parrucchiere, storia, giornale, nessuno, cavalcavia, sovrappeso, ananas, negoziante, qualcuno, mal di pancia, fragola, adolescente, biancheria intima, pallavolo, cascata | |
| Parola accentata minore + Parola accentata primaria | pomeriggio, un altro, però, oltreoceano, diciassette, Ringraziamento, sottolinea, sottopassa, capisci |
3.3.1.3.3 Regole di pronuncia per "quattro sillabe", "penta sillabe" e superiori
Le parole con quattro sillabe, cinque sillabe e più sillabe hanno all'incirca le stesse regole di pronuncia e metodi di giudizio delle parole di tre sillabe in linea di principio, ma la composizione delle sillabe è più complicata e devi prestare attenzione alla pronuncia.
| monogramma | Combinazione di sillabe | regola | parola di esempio |
| parola + parola | Parola accentata primaria + Parola accentata secondaria | è composto da due parole | chiunque, tutti, motocicletta, anguria |
| prefisso + radice/parola | prefisso dell'accento principale + radice o parola | centimetro, chilometro, supermercato, televisione | |
| prefisso + radice o parola dell'accento principale | insieme, biologia, geografia, impossibile, indipendente, internazionale, universitario | ||
| parola + suffisso | Sebbene il suffisso non influenzi la gravità e l'accento, la parola o il prefisso precedente può influire sulle regole di gravità e accento | desinenza sostantivo -ment | pubblicità, ambiente |
| sostantivo che termina -y | difficoltà, società | ||
| desinenza sostantivo -ence | esperienza | ||
| Finali degli aggettivi -able, -ible | disponibile, comodo, alla moda, impossibile, responsabile, prezioso | ||
| Finale aggettivo -ent | indipendente, intelligente | ||
| Le desinenze degli aggettivi -ed, -ing | interessato, interessante | ||
| Avverbio che termina -ly | anzi, soprattutto, di solito | ||
| Sillaba tonica + sillaba leggera + sillaba tonica + sillaba leggera | Sostantivi e aggettivi che terminano in -ary, -ery | dizionario, febbraio, gennaio, necessario, ordinario, secondario, segretario, cancelleria | |
| altro | elementare, vocabolario | ||
| L'accento sulla desinenza del sostantivo "-tion" è sulla penultima sillaba | congratulazioni, costellazioneconversazione, educazione, informazione, invito, operazione, popolazione, venerazione | ||
| L'accento sulla desinenza del sostantivo "-ity" è sulla terzultima sillaba | attività, università | ||
| La desinenza dell'aggettivo "-al" è accentata sulla terzultima sillaba | internazionale, tradizionale | ||
| La desinenza dell'aggettivo "-ic" è accentata sulla penultima sillaba | energico | ||
| L'accento sulla desinenza "-ate" di verbi e aggettivi è sulla penultima sillaba | apprezzare, considerare, frigorifero (re + friggitrice + mangiato + o) | ||
| L'accento della desinenza verbale "-ize" è sulla terzultima sillaba | scusa | ||
| altro | Non è facile smontare le regole per la gravità e l'accento di una parola, fare riferimento direttamente ai simboli fonetici | America, America, caffetteria, elicottero, asilo, matematica, verdura | |
3.3.1.4 Altre regole di pronuncia delle parole
3.3.1.4.1 Regole di pronuncia per "caratteri composti"
Si prega di fare riferimento alle "regole di pronuncia di" gruppo di caratteri (parole e frasi composte) "" in questo articolo.
3.3.1.4.2 Regole di pronuncia per "abbreviazioni"
"Abbreviazione" (inglese: abbreviazione, dal latino brevis, che significa "breve"), noto anche come puntini di sospensione, abbreviazione e abbreviazione. Se l'abbreviazione è una singola lettera, come "L" (grande), "M" (media), "S" (piccola), ecc., leggi direttamente la lettera stessa, se l'abbreviazione è composta da due o più Per lettere, l'ultima lettera si pronuncia con accento maggiore e la prima lettera con accento secondario, ma se ci sono cinque o più lettere, la terza lettera si pronuncia con accento secondario. Inoltre, alcune abbreviazioni possono essere pronunciate come singole parole.
| Classificazione | numero di lettere | regola | parola di esempio |
| Parola di alfabeto | singola lettera | Le lettere sono pronunciate secondo la pronuncia della lettera originale. | leggermente. |
| da due a quattro lettere | L'ultima lettera si pronuncia "Primary Stress" e la prima lettera si pronuncia "Secondary Stress". |
AM / am, ATM, CD, CIA, CPR, DJ, DNA, GPS, MRT, NBA, OK / OK, PM / pm, PE / PE, PS, VIP, OMS, WTO |
|
| più di cinque lettere | La terza lettera viene letta come "accento secondario" e l'accento delle altre lettere è lo stesso delle regole precedenti. | RSPCA | |
| acronimo | illimitato | Può essere letto in singole parole. | AIDS, NASA, SARS, SOHO, UFO |
3.3.1.4.3 Regole di pronuncia per "caratteri stenografici"
La differenza tra "abbreviazione" o "abbreviazione" e abbreviazione è che puoi estrarre alcune parole chiave dal nome completo, oppure utilizzare un uso più comune e breve.A differenza delle abbreviazioni, devi coprire tutte le parole chiave nel nome completo (estrai tutte le parole chiave prefisso).
Le abbreviazioni possono essere suddivise in semplificazione ortografica o semplificazione sillabica. Solitamente le abbreviazioni semplificate terminano con "." per indicare l'ortografia semplificata, e di solito pronunciano la parola originale; l'abbreviazione di sillaba estrae solo parte delle sillabe o delle lettere del nome completo, e le regole di pronuncia possono essere inviate direttamente al Regole di pronuncia semplificate per abbreviazioni successive.
| tipo | regole di pronuncia | parola di esempio |
| Ortografia semplificata | Pronuncia secondo la parola originale | abbr. / abbrev. (abbreviazione), bldg. (edificio), Blvd. (Boulevard), Co. (Company), Dr. (Dottore), ma'am (signora), Mr. (Mister), Mrs. (padrona ), Ms., Rd. (Strada), PPT (PowerPoint), St. (Strada) |
| abbreviazione di sillaba | pronuncia byte abbreviati | App (applicazione), telefono (telefono), esame (esame), fax (facsimile), influenza (influenza), lab (laboratorio), matematica (matematica), memo (memorandum), UGG (brutto) |
3.3.1.4.4 Lettere mute
Nei capitoli precedenti, la parte non pronunciata è stata elencata nella pronuncia di ogni lettera, ma la lettera non pronunciata è più difficile da ricordare, perché la lettera non pronunciata non può essere ascoltata dalla pronuncia di una sola parola, e la combinazione di lettere di una sola parola Fai attenzione a non pronunciare le lettere non pronunciate, quindi la parte delle lettere non pronunciate è appositamente ordinata per comodità dei lettori.
| lettera silenziosa | regola | parola di esempio |
| B | suffisso -mb | il boMB, coMB, cliMB, duMB, laMB, gioMB, AMB, BoMBehm, cliMBehm |
| ※Avviso: Se la "mb" alla fine della parola non viene aggiunta con "er", allora "b" deve essere pronunciata, per esempio: chaMBehm, luMBehm, nuMBehm | ||
| bt | deBT, douBT, suBTandiamo | |
| C | musCandiamo | |
| cap | tucapT | |
| D | l'hanDfazzoletto, hanDalcuni, lanDScappa, noiDnesday | |
| e | La desinenza e in una parola con più di una vocale | UNble, UNwUNKe, BUNla se, BeFoRe, lioFe, TioMe... (Per ulteriori parole, fare riferimento alla sezione sopra "La pronuncia della lettera "e"") |
| G | suffisso -gm | paradisoGM, fleGM |
| suffisso -gn | desiGNO, foreiGNO, resiGNO, siGNO | |
| gh | bugh, boght, bright, fratelloght, daughter, ciaogh, light, naughty, neighbor, plùgh, tugh, taught, tught, attraversogh, sigh, sleigh, soght, weigh | |
| H | annieHilato, esHausto, esHibit, gHost, Hunico, Honore, Hnostro, rHritmo | |
| K | kn | KNOehi, KNOSe, KNOGiusto, KNOserratura, KNOahi |
| l | alf | CUNlF, HUNlF |
| alk | capUNlK, TUNlK, wUNlK | |
| alm | UNlMs, bUNlM, CUNlM, psUNlM | |
| vecchio | CVoilD, shVoilD, wVoilD | |
| altro | colonel | |
| NO | mn | autoMNO, colùMNO, hyMNO, condMNO, suolaMNO |
| P | prefisso p + n | PNOeumonia |
| prefisso p + s | Pla salm, Pla sicologia | |
| altro | corPs, cuPbordo, rasPbacca, ricePT | |
| la s | aila sle, iola sle, iola sterra, detritila s | |
| T | casoTle, ChrisTmas, fasTit, lisTit, diTit, russoTle, sofTit, wTch, whisTandiamo | |
| w | wr | wRap, wRmangiare, wRestle, wRing, wRit, wRong |
| altro | eswehm, sword, woh, wcomunque | |
| altro | VICTu.al | |
| Vocali che terminano in -en, -el, -in, -il, -on | bassoioNO, citeNO, civiol, cuginoioNO, eviol, guardianoeNO, menooNO, novel, oveNO, parroNO, shovel... | |
3.3.1.4.5 Omofoni
(Smistamento...)
3.3.1.4.6 Omofoni
(Smistamento...)
3.3.1.4.7 Vicino a caratteri fonetici
(Smistamento...)
3.3.2 Pronuncia delle lettere corrispondenti (ortografia in ascolto, regole ortografiche)
3.3.2.1 Vocali (vocali)
| pronunciare | Monogramma |
| [io] | e, ee, ea |
| [ɪ] | i + consonante, y + consonante, ea + r, ee + r, e + re |
| [e] | a, a + consonante + e, ai, ay, a + ste, a + nge |
| [ɛ] | e + consonante, ai + r, a + re |
| [UN] | a + consonante |
| [ɑ] | o + consonante, a + r, w + a |
| [o] | o, o + consonante + e, oe, oa, ow, o + re, oa + r, o + l, o + ld |
| [ɔ] | au, aw, o + r, w + a + r, a + l, o + f, o + sol, o + ng |
| [io] | u, ue, ue, ui, oo, ew, |
| [ᴜ] | oo + k, oo + d, oo + r, w + o + l, u + ll, o + ld |
| [ʌ] | u + consonante |
| [ə] | UN |
| [ɪr] | |
| [ɚ] | ehm, o |
| [ɝ] | er, ir, ur, w + o |
| [ɑr] | ar |
| [ɔr] | O |
| [giu] | tu, tu, ew, tu, |
| [Jᴜ] | tu, tu |
| [aɪ] | i, y, i + consonante + e, ye, y + consonante + e, i + re, i + ld, i + gh, i + nd |
| [aᴜ] | ou, ow, ou + r, ou + nd |
| [ɔɪ] | ehi, ehi |
3.3.2.2 Consonanti (consonanti)
| consonante | Monogramma |
| [P] | P |
| [B] | B |
| [T] | t, bt |
| [D] | D |
| [K] | k, c, ck, ch, qu |
| [G] | g, gh |
| [F] | f, ph, gh |
| [V] | v |
| [S] | s, ss, c |
| [z] | z, zz, s |
| [θ] | il "th |
| [D] | il "th |
| [ʃ] | sh, s |
| [Ʒ] | s, g |
| [tʃ] | ch, tch |
| [dʒ] | j, sol, regg |
| [H] | h, w |
| [M] | m, m |
| [N] | n, no |
| [N] | ng, n |
| [l] | l, ll |
| [R] | r, wr |
| [J] | Essi |
| [w] | w |
| [ks] | X |
| [non pronunciato] | gh, gh... |
3.4 Regole di pronuncia per "gruppi di parole (parole composte e frasi)"
(Smistamento...)
3.5 Regole di pronuncia per "frase"
(Smistamento...)
3.6 Altre regole di pronuncia
(Smistamento...)
4. Conclusione
Nel processo di apprendimento di una lingua, ci sono punti comuni di apprendimento (dalla pronuncia, lettere, parole, frasi ad articoli, ecc.) e la capacità di raggiungere gli stessi obiettivi linguistici (come "ascoltare, parlare, leggere e scrittura") ), ma allo stesso tempo ogni lingua ha il proprio livello di difficoltà. Dove ci sono luoghi semplici, ci saranno punti difficili. Ad esempio, sebbene il cinese abbia una grammatica più semplice rispetto ad altre lingue, è molto difficile da imparare (perché ci vogliono migliaia di caratteri cinesi per capire un articolo), anche se la grammatica delle lingue europee è relativamente difficile (cognomi yin e yang, forme plurali, cambi di tempo, cambi di persona, ecc.), ma il sistema di scrittura è relativamente semplice (ad esempio, l'alfabeto latino ha solo 26 individui). Rispetto ad altre lingue europee, l'inglese non ha nomi complessi di yin e yang (il francese "ogni" nome deve essere diviso in yin e yang, e i nomi in lingue come il tedesco e il russo hanno femminile, maschile e neutro , fino a tre generi), vocali Il numero di consonanti e consonanti è relativamente piccolo (specialmente il suono della lingua che scorre non difficile), ma le regole di ortografia e le regole di pronuncia delle parole sono le più complicate.
In considerazione del fatto che le regole di ortografia e le regole di pronuncia dell'inglese sono molto complicate, rispetto ad altre lingue, ci vuole più tempo per imparare le regole di ortografia delle singole parole e le regole di pronuncia della disposizione delle lettere. L'apprendimento dei simboli fonetici può comprendere le vocali e le consonanti in inglese e le differenze tra vocali e consonanti simili (poiché alcune pronunce sono simili ma non pronunciate correttamente, possono causare parole diverse e fraintendere il significato dell'altra parte) e può capire il significato corretto degli anglofoni Usa parole e significati e impedisci a te stesso di pronunciare male e dire parole e significati che sono fuorvianti. L'apprendimento delle regole della pronuncia naturale può vedere rapidamente la pronuncia di una parola quando la vedi, risparmiando la necessità di cercare i simboli fonetici della parola e può anche accelerare l'efficienza della memorizzazione della parola. Pertanto, quando si impara la pronuncia inglese, sia i simboli fonetici che la pronuncia naturale sono molto importanti ed entrambi sono indispensabili.
Qual è il suono delle lettere nella parola inglese? Il primo passo più importante è analizzare le sillabe nella parola e determinare quali sillabe sono sillabe pesanti. Regole delle sillabe accentate, le parole con più sillabe devono prima scoprire le sillabe accentate, il regole di sillabe accentate, sillabe leggere o sillabe leggere e pesanti, ci sono sillabe sotto-accentate sopra tre sillabe. Le vocali sono generalmente pronunciate più delle consonanti e le più comuni sono le regole di pronuncia delle vocali lunghe e corte.Per determinare il suono di una vocale, devi prima guardare la sillaba in cui si trova la vocale.Se è in una sillaba accentata (comprese le parole monosillabiche), poi dipende se si tratta di una vocale singola o doppia, e infine giudica se la sillaba aperta e la sillaba intima hanno un suono vocale lungo, mentre la sillaba chiusa e la sillaba lontana hanno un suono vocale breve suono. ) regole, regole per la combinazione con semivocali (w, y), ecc.; e se le vocali sono in sillabe leggere, saranno pronunciati suoni leggeri diversi a causa di iniziali e finali differenti ([ɪ], [ə], [ɚ ]). Per quanto riguarda le consonanti, sebbene il numero di pronunce sia esiguo, hanno tutte le proprie regole di pronuncia indipendenti, che devono essere apprese e memorizzate separatamente.In particolare, diverse consonanti indipendenti verranno combinate tra loro per formare diverse combinazioni di consonanti, consonanti composte, gruppi di consonanti, ecc. È necessaria attenzione durante la pronuncia.
Insomma, poiché le regole di pronuncia dell'inglese sono un sistema molto complesso, è necessario imparare le regole dei simboli fonetici e della pronuncia naturale, così da conoscere la pronuncia in modo accurato e memorizzare le parole in modo più efficiente. Dopo aver appreso il metodo di pronuncia naturale, puoi analizzare la pronuncia di una parola dalla posizione e dalla combinazione delle lettere, in particolare dall'analisi del tipo di sillaba di una parola, dove si trova la sillaba accentata, e dal gruppo di sillabe. di vocali e consonanti è necessario per imparare la pronuncia naturale, quindi questo articolo cerca di riassumere e riassumere completamente tutte le regole di pronuncia inglese e di elencarle in una tabella, sperando di aiutare i lettori a comprendere più in dettaglio Comprendere le regole di ortografia e le regole di pronuncia dell'inglese, e andare avanti nell'apprendimento dell'inglese.
Riferimenti
- Bai Ruchuan (2013), "Regole di pronuncia inglese che devono essere imparate nella vita: 2000 parole possono essere lette a colpo d'occhio (versione estesa) (copertina del libro in pelle + 1MP3)". Città di Taipei: casa editrice Wozhi.
- Linguistica babbana (2016), <L'inglese non è fonetico? Perché un mucchio di parole non sono pronunciate secondo l'ortografia? Si scopre che tutto ciò è legato alla "morte nera" e alla "stampa">. commento critico.
- Liu Yi (2014), "Opere complete di grammatica". Città di Taipei: Learning Press.
- Editore di Wikipedia (2019), <Simboli fonetici KK>. Wikipedia.
- Editore di Wikipedia (2019), <grande spostamento vocalico>. Wikipedia.
- Editore di Wikipedia (2019), <storia dell'inglese>. Wikipedia.
- Editore di Wikipedia (2019), <Alfabeto fonetico internazionale>. Wikipedia.
- Editore di Wikipedia (2019), <Abbreviazione>. Wikipedia.
- Editore di Wikipedia (2019), <abbreviazione>. Wikipedia.
registro di aggiornamento
- 2022/05/17, aggiunta versione multilingue.
