Reblogging 2013

在去年初,決定要繼續寫次部落格,但沒想到卻過了約一年的時間竟然都沒有新增一篇文章,應該是要逼自己下定決心去做當初所訂的目標了。

雖然接下來的日子會越來越忙,手邊更多的事情,但是如果因為事情越來越多就讓部落格就這樣繼續荒廢下去,只會讓越來越多生活上發生的事情、任何學習的過程、任何有記錄價值的事情慢慢淡忘甚至消失而已,並且往後要在補寫也會越來越少了當下的真實心境。

而在這一年當中,也萌發了一些想法,讓我更加想繼續寫部落格的念頭,其實也是去年底才剛開始有的想法,通識課選了一門感覺學了滿有意義的課──「音樂劇賞析」,其實剛開始選了這一門課並不是特別想去學音樂劇,是因為有人的女友選不到要跟他一樣的課,而我也是選這門課,所以他希望我把這位子讓給他女友,雖然當時我掙扎了一下,但還是讓給他了,並且經過了研究整天下來,為了要配合學校規定通識在畢業之前都要修到「自然科學」、「社會科學」、「生命教育」、「文史藝術」這四大類的通識課程,中間兩項我已經有修過了,剩下第一和第四個沒修到,選了沒有卡到其它課的時間且要修的類型的通識課只剩下「歌唱藝術賞析與實務」、「音樂劇賞析」這兩個比較妥當。\n\n而「歌唱藝術賞析與實務」的課綱裡面說學期成績計算方式是需要辦演唱會,課外作業是要聲部練習,這樣看起來還是選「音樂劇賞析」比較保險,雖然說校外現場劇場表演節目欣賞報告成績占10%,而且限修課當學期上演的節目,不過也只剩選這個課比較妥當了。

上了一整個學期的「音樂劇賞析」,雖然學期末的時候花了一千元的門票去看《YAMATO 太鼓魂──我武者羅》有點心痛,不過整理來說收穫還算不錯的,比原本觀念中的音樂劇還來的有更多深層的意義和價直,並且很多音樂劇影片的欣賞,也不乏動聽的音樂,所以想以文章配合影片的方式慢慢寫下這學期所學到的音樂劇。

然而除了音樂劇欣賞的課之外,因為本身要忙畢業專題,要學更多的程式和語法,如果不記下來一定很快就忘記,若能以自己的方式一步一步的把自己學習程式語言的過程寫下來,除了能夠幫助自己記憶和整理及學習外,還可以在部落格寫下教學文,增加部落格的質量,也能幫助一些人學習,何樂而不為呢?

當然若是以這樣的邏輯,那麼很多在課堂上所學的課程,也可以慢慢的記錄到部落格裡面(當然是有興趣或有意義、價值的課程了,數學相關的課程就免了……)。以前想寫這個部落格的範圍只是因為想要寫下及記錄下架站所學習到的知識,以及網路上的一些心得,現在多了有覺得有意思的課程的類型,希望能把各式所學的都記錄下來。

雖然要持續寫一個部落格是要有堅強的意志力,但是若能夠做到,那麼成果絕對是無價的,可以受用一生,並且既然有的人做的到持續的在部落格發文,那為什麼自以不能呢?即使不一定能做出那些專業部落客相同的成果,但至少自身有在做,雖不中亦不遠矣,盡其在我,問心而無愧。下來必須先重整部落格的,包含補完本來該打的文章。

打完此篇,日期大約為此部落格的第三週年,已經整整浪費了一整年,希望這次能夠持續寫部落格下去,雖然接下來的日子會忙翻天,不過一天抽個一、兩個小時,堅持一段時間,若能養成習慣,那麼日子久了,就不覺得困難,收穫也絕對可觀,也祝福有想寫部落格的部落客們一起加油,共勉之!

文章資訊

  • 原始出處:原發表於舊部落格。
  • 撰寫日期:2013年01月26日 15時33分
  • 補發日期:2016年11月03日 12時51分
  • 補發緣由:原舊部落格關閉,新建此站,舊文章搬遷及補發至本站。
  • 其他備註: (1) 用以紀錄過往的生活,供日後查閱發生過的事情和心情; (2) 紀錄以往的寫作模式,以比較日後進步的程度,及方向的變化; (3) 原文版權詳情請查看「版權所有」頁面。
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